课题3 元素（两）学习目标：1.了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。2.通过对单质与化合物和元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的法。3.学会见的元素符号的正确书写法和元素符号的意义。4.初步认识元素期表的结构（期和族),知道元素期表提供的一些信息，如元素符号，原子序数，相对原子质量。学习指导一元素自主预习一:1.氧气是由 因素组成的，水是由 元素组成的，二氧化碳是由 元素组成的。氧气，水，二氧化碳分子中都含有氧原子，它们的核内质子数都是8，化学上把这些氧原子统称 。元素就是 的总称2. 决定元素的种类。3.地壳中元素含量前四位是 。含量最多的非金属元素是 。金属元素是 。生物细胞中含量最多的元素是 。小组讨论：元素和原子的区别和联系元素原子概念 的一类原子的总称 中的最小粒子。主要区别只讲 不讲 。既讲 ，又讲 。联系使用范围说明物质的宏观 说明物质的微观 。事例水是由（ ）元素和（ ）元素组成的。一个水分子是由1个（ ）原子和两个 原子构成的。教师点拨元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，所以元素只讲种类不讲个数；原子既讲种类又讲个数。元素说明物质的宏观组成；原子说明物质的微观构成。：(1)用分子，原子，元素，单质，化合物填空从宏观上来看，铁是由同种 组成的纯净物，属 。从微观上来看，铁由多 构成。从宏观上来看，二氧化碳是由不同种 组成的纯净物，属 ；从微观上来看，二氧化碳由多 构成。(2）日生活中的碘盐，含氟牙膏等中的碘，氟指的是（ ）A元素 B原子 C分子 D单质(3)蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中几乎不含（ ）A氧原子 B氧元素 C氧分子 D氢分子（4）在CO2 SO2 NO2三种分子中一样多的是（ ）A氧原子 B氧元素 C氧分子 D氧元素的质量分数自主预习二 元素符号 1.书写元素符号时要注意;由一个字母表示的元素符号要 ；由两个字母表示的元素符号，第一个字母 写，第二个字母 写。2. 背诵62页表3-4中见元素的元素符号，看谁计的快又准。3.元素符号表示的意义(1）表示一种 ;还表示一个 。4. 元素分为 元素， 元素， |
