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4.3水的净化教学设计

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4.2  水的净化【引入】今天见到各位同学,倍感高兴,跟我一起而来的还有今天上课的主角。请看大屏幕。(播放视频动画)这取自府南河中水再倒入我给大家从带来原汁原味的泥土。的土加上成都的水汇成两地水土相依浓浓的情,我再给他们加上一点红色的爱。这就是我们今天上课的主角。【师】同学们请看,这杯水中含有那些杂质?【生】泥巴,红色素,细菌,【师】总结同学们所说,我们可以将水中含有的物质分为这样几类:难溶性杂质,可溶性杂质,细菌,色素。我们今天的务就是要将水中的这些杂质分离出来。【板】4.2 水的净化【师】俗话说,工欲善其事必先利其器,为了让同学们更好的完成这次务,我为大家带来了成都自来水厂的采访资料。【师】介绍自来水厂净水流程首先我发现,自来水厂的水源,大都取自风景秀美,水质好的江河或水库中,通过将水源引入后,会进入反应堆池,在这个池子中工人师傅会向随着加入净水剂(也就是明矾)。经过反应池处理后,流进沉淀池中静置。下一步水将会流入过滤池。过滤池中一般会用几层不同粗细的沙进行过滤。通过过滤以后再进入吸附池,最后在经过消毒,杀菌,配水等一系列流程后就得到了我们千家万户所使用的自来水了。步骤说起来虽然简单,但是自来水厂为什么要这么做,它的每一个净水池对水的净化来说有什么作用和意义,下面我们就以一杯我给大家准备的这份主角为例,模拟自来水厂的净水步骤,一边分析一边实验。【师】在自来水厂众多流程中,其中有一步流程,我中午已经提前给同学们发了课前导学案,我现在需要找两位同学来给大家交流展示,一位同学负责组装过滤装置,另一名同学负责解说你通过课前预习所获取过滤操作应该有的注意事项。其他同学在他们解说和组装时认真观察,看看他们有没有组装错误的地,或者解说遗漏的地,咋们也来找找茬。【生】课前预习三知道1、滤纸该怎么折?           2、组装过滤装置有哪些细节需要注意?           3、过滤过程中有哪些细节需要注意?【生】学生或者组装过滤仪器【师】通过大家一起的努力,我们全体通过都熟悉了过滤的基本操作要求,为了便同学们记忆,我们可以把过滤操作要求总结为以下六点“一贴、二低、三靠”。【师】接下来到了我们自己模拟自来水厂净水的时间,现在听我安排,我将同学们依照自来水厂各种净水池的模式,将同学们分成了三种不同的池子。同学们可以看到自己的桌子上都有相应标牌,一会实验过程中,组内同学要分工合作完成务。现在我们来看看各种池子的同学都在哪里“沉淀池”“过滤池”“吸附池”【师】下面我们一起来看看各组净水池的主要工作是什么?1、“沉淀池”的同学你们需要将净化的水分将其为两

 

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