九 年级 化学 科导学案（第四单元 自然界的水）人 景林 复备人 石德 日期 班别 小组 姓名 课题课题2 水的净化课型新课4、要是经过了两过滤，发现滤液仍然浑浊，其可能原因有：① ；② ；③ 。5、在过滤过程中，玻璃棒的作用是 。【当堂】1、自然界的水都不是纯水，需经过净化处理，下列净水过程发生了化学变化的是（ ）A.从水库取水 B.将含有泥沙的水静置 C.过滤水 D.将氯气通入水中杀菌消毒2、下列物质中，属纯净物的是（ ）A.蒸馏水 B.食醋 C.酱油 D.豆浆3、出去水中的泥沙需用的法是（ ）,除去可溶性杂质的法是（ ）A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.加肥皂水4、过滤是净化水过程中一道重要的工序，它是将（ ）A.硬水转化为软水 B.不溶水的杂质除去 C.污水转化为纯水 D.有气味的杂质除去5、某同学采用右图所示装置过滤河水回答下列问题：（1）写出仪器名称：a 、b 、c ；（2）该装置还缺少的一种仪器是 ，器作用是 ，漏斗下端应 ；防止 。（3）操作过程中他发现过滤速度太慢了，可能原因是 ；过滤后发现滤液仍然浑浊，可能原因有 。（4）改进装置后，该同学得到了澄清透明的水，他高兴的宣布他得到了纯水。对此，你有什么不同看法？理由是 ，若要制取纯水，还需采用的净水法是 。6、小为了净化收集到的河水，自制了一个如图所示的简易净水器：（1）其中小卵石、沙子、蓬松棉的作用是 ；（2）活性炭的主要作用是 ；（3）小在净化后的水中用肥皂洗衣服，发现有很多浮渣，所以他确定该水为 。要降低该水的硬度，小同学采取的法是 。学习目标： 1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别；2、认识吸附、沉淀、过滤、蒸馏等净化水的法； 3、掌握过滤的基本操作： 1、硬水与软水的区别；2、过滤的操作法。难点： 过滤的操作法及学生的动手实 |
