第四单元 课题2水的净化学习目标：1.了解纯水与自然水、硬水、软水的区别；2.了解吸 附、沉淀 过程和蒸馏等净化水的法。3.通过对本课题的学习，学生对环境保护的意识。一、水的净化【阅读】课本74页，自来水厂的净化过程。1、自来水厂的净化过程： 取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水2、净化水的用法：（1）静置沉淀法:如农村家 庭厨房通用水缸盛水，即利用了此原理。 （2）吸附沉淀法：①用吸附剂：木炭、活性炭；（活性炭：它具有较强的吸附性，不仅能除去水中不溶性的杂质，还能除去水中可溶性的杂质。）②絮凝剂：明矾，它是白色晶体，溶水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物，加快悬浮物的沉淀速度。（3）过滤法： 把不溶液体的固体物质和液体分离的法。①过滤可以分离 与 的混合物②过滤操作需要哪些仪器？ ③过滤的操作要点：一贴：滤纸要紧贴 。 二低：滤 纸的边缘要低 ； 的液面要低滤纸的边缘。三靠：烧杯口要紧靠引流的 ；玻璃棒的下端要靠在 的一边；漏斗的下端要紧靠 。④玻璃棒的作用： 。【交流讨论】1.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？2.河水过滤后，滤液可以喝吗？3.在生活中还能用什么来代替滤纸？【观察思考】天然水经过沉淀，过滤，吸附等净化处理后得到的水是否是 纯净水？实验：取上面过滤过的液体滴在蒸发皿中，加热 待蒸发后，观察现象。现象：有 物质产生。结论：水中还有多 的杂质二、硬水和软水【阅读】课本76页第二1、硬水和软水的概念 硬水：含有较多___________________的水。软水：不含或含较少___________________的水。 2、硬水检验（1）加肥皂水【实验】P76实验4-18 分别向两杯同样清澈透明的水中加入肥皂水，不断的搅拌，观察它们产生泡沫的情况。现象： 一个烧杯产生的 ，一个烧杯产生的 ，浮渣多。 结论：产生泡沫少的是_________，产生泡沫多的是____________。（2）蒸发法：硬水蒸发皿底部有白色固体；软水蒸发皿底部无或很少固体。【阅读】P 76，使用硬水会给人类带来那 些危害呢？（1）和肥皂反应，降低洗涤效果。（2）锅炉烧 水时，易形成________，妨碍热传导，严重时可能引起________。（3）饮用硬水，会影响人体健。3、硬水的软化（1）生活中用煮沸的法降低水的硬度（2）实验室用 |
