第二节 生物与环境组成生态系统教，了解物质循环和能量流动。4.阐明生态系统的自动调节是有一定限度的。一、什么是生态系统在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 例如：一片森林、一块草地、一块农、一个湖泊、一条河流等都可以看成是一个生态系统。 一个湖泊一片森林一片草原一块农都可以看作一个生态系统资料分析：1、树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？2、腐烂的树桩最终会消失吗？3、在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？二、生态系统的组成植物: 通过光合作用制造有机物，为自身和动物提供营养。——生产者动物:直接或间接地以植物为食 。——消费者细菌、真菌:分解动、植物体尸体——分解者二、生态系统的组成与关系生态系统的组成生物部分非生物部分——阳光、空气、水、温度、土壤等生产者消费者分解者——植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）——动物（直接或间接以植物为食）——细菌、真菌（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用）生产者、消费者和分解者的关系：相互依存 相互制约探究:食物链在生态系统中，各种生物之间由捕食关系而形成的链状结构叫做食物链。如：树 虫 鸟表示“被吃”食物链都开始生产者，终止最高级的消费者。 ①先找植物（生产者）——食物链的起点； ②再找直接以生产者为食的动物； ③再找食草动物的天敌；（一个找完后，再找下一个） ④一直到找不到天敌的动物为止；（食物链的终点） ⑤生物之间标箭头：起点? ? ?终点。书写食物链的注意事项：最长的一条：1、你能数出这里有多少条食物链吗？9 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成食物网。 生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网流动的。阳光呼吸消耗能量分解者呼吸消耗能量呼吸消耗能量能量 能量 能量 物质 物质 物质 右图为淡水生态系统中的一条食物链：A微小的水生植物 B剑水蚤 C蜻蜓的幼虫 D小鱼 E大鱼。图中的红色圆点表示水体中的某些有毒物质，如铅、汞等。这些有毒物质在生物体内难以分解，无法排出。（红色圆点的多少表示有毒物质的多少。）这种不易分解的有毒物质通过食物链不断积累的现象，叫有毒物质的富集作用。1.假如草原上，雨量充沛，草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？ 三、生态系 |
