您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 七年级上册

人教版七年级上生物与环境组成生态系统课件

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
生物和环境组成生态系统想一想,议一议1.影响草生存的环境因素有那些?2.这些环境因素如影响牧草?3.如果用网罩起牧草,牧草能好生长吗?为什么呢?一.生物与环境是一个整体(一)生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。“请    生态系统中,不同生物之间由吃与被吃的关系形成的链状结构叫做食物链温带草原生态系统22页图中的食物链有几条?写出最长的一条食物链的写法:(1)箭头指向捕食者(2)开始生产者,     结束最高级的消费者(见课本22页 )请注意草沿着食物链和食物网流动。营养级别越高,获取能量越少。四.生态系统中的能量2.向:1.最终来源:太阳能2.特征(1)生态系统中的生物都不是孤立存在的,而是相互联系的。(2)生态系统具有一定的调节,但这种调节是有一定限度的。        五.生态平衡1.定义:生态系统中各种生物的数量和所占比例相对稳定。(见课本23页)  “螳螂捕蝉,雀在后” 说的是什么生物现象?捕食思考食物链的组成:生产者 + 消费者这是否构成一条完整的食物链?为什么?不是1.它应放在什么地?2.水藻和小鱼能生存的原因是什么?水晶球样的生态系统   家庭摆设:该球密闭,内装有水和两三条小鱼,底部有珊瑚、沙子等,并生长着一些水藻,妙在里面的小鱼、水藻年都是活的。练一练1.下列生物中,属生产者的是(  )A.兔子   B. 蘑菇    C.绿藻   D. 草履虫C返回2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系( )羊吃草    B. 羊饮水 C. 蛇吃鼠   D. 狐吃兔A返回3. 下列不属生态系统的是(   )         A.一群野鸭          B. 一条河流          C. 一片森林         D. 一个池塘A返回4. 下列符合生物学意义的食物链是(  )A.大米   鼠   蛇   人B. 阳光   青草   蛇   人C. 青草   鼠   蛇   鹰D. 营养物质   鼠   蛇   鹰C返回5. 假定在一个由草原、兔和狼组成的相对封闭的生态系统中,如果把狼杀绝,兔的数量将会(  )         A.迅速上升         B. 缓慢上升         C. 保持相对稳定         D. 上升后又下降D返回6. “牧草   野鼠   蛇鹰”这条食

 

人教版七年级上生物与环境组成生态系统课件
上一篇:人教版七年级上册生物与环境组成生态系统课件PPT    下一篇: 人教版七年级上生物课件:生物与环境组成生态系统
相关资源
本册导航