您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 七年级上册

生物与环境组成生态系统课件四

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
    第二节 生物与环境组成生态系统自主?一、生 态 系 统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 如:一片树林,一块农,      一片草原,一个湖泊,等等。  生物部分植物动物细菌、真菌非生物部分阳光、空气、水、温度、土壤等。生态系统二、生态系统的组成植物     -----生产者职能:能利用光能制造有机物,为动物的生存提供了营养。没有植物其他动物也就失去了生存的。地位:生产者是生态系统中不可缺少的成分动物  不能自己制造有机物,它们直接地或间接地以植物为食,获得维持生命的物质和能量。——消费者细菌、真菌 把动植物的遗体排泄物分解成无机物,供绿色植物重新利用。——分解者:地位:分解者也是生态系统中不可缺少的成分生物部分植物动物细菌、真菌生产者消费者分解者非生物部分阳光、空气、水、温度、土壤等。生态系统二、生态系统的组成构成生态系统的各种生物之间是相互影响,相互作用,相互依存的。 构成生态系统的各种生物之间有关系?生产者消费者分解者食物链   在生态系统中,不同生物之间由吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。      食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其它动物捕食的“最高级”动物。在食物链中,箭头指向取食者或捕食者。例如:草    兔子     狼    我们都听过“螳螂捕蝉,雀在后”,在这个句子中就隐含了一条食物链,你能找出来吗?把你找好的食物链写下来。你连接的食物琏有多少条?它们是互不相关的吗?假如蛇大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?食物网  在一个生态系统中 ,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。   1、如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生后果?   2、为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内有毒物质积累得越多?有毒物质积累!毒毒毒毒生态系统具有一定调节,但是有一定限度草原上,雨量充沛,草长得茂盛,兔增多了!但是兔不能无限制增长。森林里砍了一两棵树,过了一两年在砍树的地又长出了树。如果野兔过多,没有天敌的话,草就会被破坏过度放牧导致荒漠化过度砍伐,森林变荒漠1、概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。 如:一片树林,一块农,一片草原,一个湖泊,等等。  知识梳理——生态系统生态系统2、组成部分:3、食物链和食物网 食物链   在

 

生物与环境组成生态系统课件四
上一篇:生物与环境组成生态系统课件及教案含视频素材    下一篇: 生物与环境组成生态系统(第2课时)课件PPT
相关资源
本册导航