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第二章第二节生物与环境组成生态系统课件

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第二节 生物与环境组成生态系统资料1:鼠妇适生活在阴暗潮湿的环境中,如果把几只鼠妇放在干燥的环境中,鼠妇的生活就会受到影响,甚至死亡。资料2:在草原上生活着大量的生物,有野兔、各种昆虫、吃草籽的鸟,洞穴中还有老鼠,空中有鹰等飞禽,偶尔还能看到几只狡猾的狐狸。(1)通过资料1的分析,你认为鼠妇的生活受哪些因素的影响?(2)通过资料2的分析,你认为野兔、昆虫之间是什么关系?狐狸和野兔之间是什么关系?(3)上述两则资料说明了什么?(1)鼠妇的生活主要受光照、土壤的潮湿程度等因素的影响。(2)在草原上,野兔和昆虫之间是竞争关系,狐狸和野兔之间是捕食关系。(3)上述两则资料说明生物的生活受环境的影响,生物与环境是一个统一的整体,这个整体叫做生态系统。犀鸟蜂猴长臂猿细菌和真菌森林生态系统草原生态系统森林生态系统农生态系统海洋生态系统淡水生态系统(1)昆虫的幼虫以树皮中的有机物为食物,啄木鸟以昆虫的幼虫为食物,所以,昆虫的幼虫和树之间是吃与被吃的关系,啄木鸟和昆虫的幼虫之间也是吃与被吃的关系。(2)这些真菌靠分解树桩中的有机物生活,所以,腐烂的树桩最后可能会消失。(3)在生态系统中,植物属生产者。因为植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供了食物。动物不能制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,随着动物的摄食,食物中的物质和能量就流入动物体内,所以,动物是生态系统中的消费者。一些真菌、细菌能将生态系统中的有机物分解成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。这些细菌、真菌被称作生态系统中的分解者。一、生态系统的组成空气、水、阳光生产者消费者分解者2)生产者、消费者和分解者之间是——相互依存的关系二、食物链和食物网 1、消费者与生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。注:1、食物链的起点是生产者  2、吃与被吃的关系用箭头表示1)请写出谚语“螳螂捕蝉,雀在后”所体现的完整的食物链(提示:食物链的起点是生产者。)树叶蝉螳螂→雀2)、用箭头连接下列生物,一表示不同的生物之间的吃与被吃的关系。 水稻蝗虫鼠青蛙蛇3、观察与思考2、食物网(food web)——在一个生态系统中 ,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网 。进一步探究:人在食物网中处什么位置?生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网而流动的四、生态系统具有一定的自我调节生态系统的自动调节是有一定限度的!人们在生产活动中,如果不按生态规律办事,就会破坏生态平衡归纳:1、生态系统的概念和组成2、生物链

 

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