第二节 生物与环境组成生态系统 授间：第 星期 总 指导老师 教阐明生态系统的调节是有限的目标通过引导生态系统的自动调节难点生态系统的组成食物链和食物网生态系统的自动调节教罩起来的草几乎被蝗虫吃光了，而未加网罩的草却生长好,这是为什么呢？说明了什么道理呢？引入生态系统的概念。生物与环境是一个不可分割的整体。我们把在一定得空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。并对生态系统进行概念分解，然后举例：一片森林，一片草原，一个池塘，一块农等都是一个生态系统。【提问】同学们回忆一下，之前我们学习的哪个概念和生态系统的概念是相似的？3.过渡：生态系统的类型多种多样，范围有大有小，但它们都具备相同的组成成分，那么生态系统的组成又是怎样的呢学生思考后回答观察。思考，回答影响牧草生存的环境因素有两 |
