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1.2.2生物与环境组成生态系统导学案16

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第二节生物与环境组成生态系统导3.举例说出某些有害物质会通过食物链和食物网积累4.阐明生态系统的自动调节是有限的目标:尝试画出食物链情感、态度与价值观目标:关注生态系统的污染情况。【:在生态系统中,不同生物之间由的关系而形成的链状结构叫做。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们交错连接,形成。生态系统中的和 就是沿着食物链和食物网流动的。4.进入生态系统的有毒物质可能会通过不断积累,危害生态系统中的多生物,最终威胁自身。 5.生态系统的自动 调节:生态系统中的各种生物的和所占的是的。这说明生态系统具有一定的,但这种调节是。二、合作探究知识点一、生态系统组织罩起来的草几乎被蝗虫吃光了,而未加罩网的草却生长好,这是什么原因呢?这个实例又说明了什么呢?知识点二:生态系统的组成阅读资料分析内同,思考以下问题。1、树与昆虫幼虫之间,昆虫幼虫与啄木鸟之间是什么关系?2、腐烂的树桩最终会消失吗?3、在生态系统中,植物,动物和真菌分别扮演着什么角色?知识点三:食物链 与食物网1、什么是食物链?2、你链接的食物链有多少条?这些食物链是互不相关联的么?3、这些食物链为什么会出现交叉?4、如正确书写食物链?知识点四:生态系统具有一定的自动调节小组合作讨论:1、草长得十分茂盛,兔的数量短期内会怎样变化?长期呢?2、这说明什么?3、如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?为什么呢4、人类是生态系统中的重要一员,人类的各种活动都会影响生态系统,你们知道有哪些事例?知识点五,完成技能三、当堂1.下列属生态系统的是(  )A .池塘中的水草  B. 池塘中的鱼  C.池塘中的所有生物  D. 一个池塘2.维持生态系统的存在,下列不是必需成分的是 (   )A.生产者   B.消费者   C.分解者   D.阳光、水、空气等3.在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会(  )A .增加   B. 减少    C.先少后多   D. 先多后少4.捕杀森林中的全部肉食动物后,鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会(  )A.减小   B.

 

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