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七年级生物上册导学案:种子的萌发

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第二章 被子植物的一生第一节  种子的萌发导学案第    :      签字:       日期:   【学习目标】 1、 阐明种子萌发的环境条件和自身条件;阐明种子萌发的过程。 2、会设计实验探究“种子萌 发的环境条件”;学会测定种子的发芽率。【学习重难点】完成“种子萌发的外界条件”和“种子发芽率的测定”两个探究活动,并得出结论。学习过程【教学过程】一、预习导学务一:种子萌发的环境条件1、阅读课本P89-90实验探究“种子萌发的环境条件” 讨论下列问题:⑴ 本实验应选择什么样的种子?⑵ 每一组只有一粒种子可以吗?⑶ 本实验共有几个对照组?分别研究什么样的条件?⑷ 对每一个实验组的处理,除了所探究的条件外,其他环境条件是否与对照组相同?⑸ 如果事先已知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置2 号瓶是否还有必要?为什么?⑹ 总结:种子萌发的环境条件是                     。务二:种子萌发的自身条件1、种子萌发的自身条件:种子必须是     、    、    。2、测定种子的发芽率阅读课本93探究“测定种子的发芽率”通过实验小组的展示讨论完成以下问题: (1)什么叫抽样?(2)进行抽样时,应注意哪些问题?务三:种子萌发的过程阅读课本P92最后一,描述种子萌发的过程。当一 粒种子萌发时,首先要吸收     。同时     或      中的营养物质转运给       、      、       。随后,     发育,突破种皮,形成      ;___  __伸长;     发育成     和      。二、 合作探究                            1、下表是某实验小组探究种子萌发的实验案,按下列法处理后,分析回答。 1号瓶2号瓶,3号瓶4号瓶处理式10粒种子,不加水,拧紧瓶盖10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖10粒种子,加较多水,拧紧瓶盖10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖室温室温室温低温(1)设置2号瓶的意义是      ,原因是              。(2)1、3、4号瓶探究的外界条件分别是                       。(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述上该如设计实验案?探究的结论又是什么?。2、我国北在早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面,这对种子的萌发有什么好处?三、展示、交流四、点评五、小结六、自我检 查1、保存种子的适宜条件是(  )①低温      ②高温      ③干燥    ④潮湿 A

 

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