生物组 七年级上册生物课件 再笨拙的行动都要胜过华丽的语言千万倍!能否成功取决你是否能够持续地朝着既定的目标行动,而不是一朝一夕的热血沸腾! ———高 峰七年级上册生物课件 再笨拙的行动都要胜过华丽的语言千万倍!能否成功取决你是否能够持续地朝着既定的目标行动,而不是一朝一夕的热血沸腾! ———高 峰1.袁隆平院士运用生物科学技术,培育出举世闻名的 ,先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖.2.我国著名的科学家 院士运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖.杂交水稻袁隆平前言：致同学们1.生物的特征： （1）生物的生活需要 ； （2）生物能进行 ； （3）生物能排出身体内产生的 ; （4）生物能对 作出反应；这一特性叫做________。 （5）生物能 和 。 (6)除 外,生物都具有 . 结构.营养呼吸废物外界刺激生长繁殖病毒细胞应激性第一章 认识生物第一节 生物的特征1.按照形态结构特点，可以将生物分成 、 和 .三大类；按照生活环境，可以将生物分成 和 等.植物动物其他生物陆生生物水生生物第二节 调查我们身边的生物第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈1.生物圈的范围为（ ） A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面（ ）2、我们在养花的过程中，将其放在阳光下，并给它浇水、肥、松土，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相，分别是①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水 A、①③②⑤⑥④ B、③⑥①②④⑤ C、④⑤③⑥①② D、③⑥④⑤②① 3、下列属科学探究的法是：( )A、观察 B、调查 C、收集和分析资料 D、ABC都属第二节 环境对生物的影响1.影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是___、_____、___、空气等___________,另一类是_________.光温度水非生物因素生物因素 2.在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ） A.分组实验 B.重复实验 C.独立实验 D.对照实验3.在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠 |
