第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物一、生物的特征（熟记生物的7大特征，课本P4-7）1．生物的生活需要营养 2．生物能进行呼吸 3．生物能排出体内产生的废物 4．生物能对外界刺激做出反应 5．生物能生长和繁殖 6.生物都有遗传和变异的现象（①遗传现象：生，生，老鼠的儿子会打洞②变异现象：一母生九子，连母十个样）7．除病毒以外，生物都是由细胞构成的（病毒不具有细胞结构，但病毒作为一种生物，具有生物的共同特征。）注意：珊瑚和珊瑚礁不是生物（非生物），珊瑚虫是生物！二、调查我们身边的生物 课本P9-111．生物的分类（1）按照形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类。注意：细菌、蘑菇、金针菇、灵芝等微生物属其他生物（2）按照生活环境不同，将生物分为陆生生物和水生生物等。（3）按照用途不同，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等.第二章 了解生物圈一、生物与环境的关系 课本P12-18 生物圈：地球上所有生物与其环境的总和就是生物圈生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素生态因素括非生物因素和生物因素两类。1．非生物因素对生物的影响：光、空气、土壤、水分、温度等 2．生物因素对生物的影响： 最见的是捕食关系、竞争关系、合作关系 、寄生关系 、互利共生关系 探究实验的步骤：1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实计划 5、得出结论 6、表达和交流对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做“对照实验”。（单一变量）生物对环境的适应和影响1.生物对环境的适应 例子：沙漠中的骆驼刺对干旱缺水环境的适应 海豹对寒冷环境的适应 仙人掌对干旱缺水环境的适应 旗形树对大风环境的适应2.生物对环境的影响例子：植物的蒸腾作用调节空气湿度（大树底下好乘凉）植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力动物粪便改土壤、蚯蚓松土千里之堤毁蚁穴3.生物的适应性是普遍存在的4.生物适应环境的同时，又会对环境造成影响；生物与环境之间是相互作用，相互影响的。5.生物的形态结构和生活式是与它们生活的环境相适应的。二、生物与环境组成生态系统 课本 P19-241.生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农，一片草原，一个湖泊，等等，都可以看作一个生态系统。 2.生态系统的组成 生态系统括生物部分和非生物部分，其中生物部分括生产者、消费者和分解者。 非生物部分——阳光、空气、水、温度等 绿色植物——生产者（能通 |
