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人教版七年级生物上册知识点总结

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第一单元生物和生物圈生物生存所需要的基本条件  营养物质、阳光、水和适宜的温度影响生物的非生物和生物因素  非生物:光、温度、水和等  生物因素:影响某种生物生活的其他生物。  如:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等3、生物对环境的适应和影响————看课本上的例子4、生态系统的组成             植物——生产者   生态系统  生物部分  动物——消费者             细菌、真菌——分解者       非生物部分:空气、阳光、水等5、食物链和食物网  食物链:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。  食物网:在一个生态系统中,有很多食物链,他们之间彼此交错连接形成了食物网。  生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。生态系统具有一定的自动调节,但这种具有一定限度的。8、有害物质会通过食物链不断积累  因为一些有毒物质在生物体内比较稳定,不易分解,而且生物体无法排出,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级越高,生物体内积累的有毒物质越多。9、多种多样的生态系统  种类有:森林生态系统——森林;草原生态系统——草原;海洋生态系统——海洋;  淡水生态系统——河流、湖泊、池塘;湿地生态系统——沼泽;  农生态系统——农;城市生态系统——城市。10、生物圈是一个统一的整体  每一个生态系统都与围的其他生态系统相关联。生物圈是最大的生态系统科学探究的意义和过程  提出问题——作出假设——制定计划——实计划——得出结论——表达与交流第二单元生物和细胞13、显微镜的基本结构和作用——看书P3614、植物细胞的基本结构括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡(内含酸、甜、辣和色素)、叶绿体15、人和动物细胞的基本结构括:细胞膜、细胞质、细胞核16、细胞核在生物遗传中的重要作用。细胞核指导和控制细胞中物质和能量变化。17、*细胞分裂的基本过程染色体    细胞核    细胞质     形成细胞膜     形成细胞壁18、人体的基本组织及功能括:上皮组织——保护、分泌;肌肉组织——收缩和;   神经组织——调节和控制;结缔组织——支持、连接、保护、营养。人体的结构层次  组织:由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成  器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起形成  系统:能够共同构成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成  细胞    组织     器官    系统    个体20、植物体的几种基本组织及作用括:保护组织——保护;营养组织——储藏营

 

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