八年级 生物 导学案 人： 人 ： 授课班级 ： 姓名：晓 备课组： 编号：学习内容第 一 章 第 2 节 昆虫的生殖和发育 课型：新授课学习目标知识与：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；举例说出昆虫在人类生 产生活中作用。过程与法：通过观察和饲养家蚕等实践活动理解变态发育的概念和过程。情感、态度、价值观：关注生物科学技术在社会发展中的作用。教学：昆虫的生殖和发育过程及特点。教学难点：昆虫的生殖和发育过程及特点。时间分配导课 分、自学 分、交流展示 小结 分、巩固 分钟学 习流程学案（学习过程）导案（学法指导）导课：同学们，生命世界十分奇妙，难看的“毛毛虫竟会变成美丽蝴蝶，“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成蝴蝶呢？这节课就让我 们一起来学习昆虫的生殖与发育。自主探究：1、家蚕的生殖和发育：家蚕通过 式产 生后代。在由 发育成新个体的过程中，幼虫与成体的 和 差异很大，这种 发育过程称为 。2、完全变态；昆虫的发育经过 、 、 、 四个时期，这样的发育过程称为完全变态。如 等昆虫。3、蝗虫的生殖和发育：由蝗虫的受精卵孵出的幼虫， 和 与成虫相似，只是 ，生殖器官没有 ，仅有 ，能够 ，称为 ，这样的幼虫叫 。若虫要经过 次蜕皮身体逐渐长大，不经过 ，就发育成成虫。4、不完全变态：昆虫的发育过程要经过 、 、 三个时期。如 等昆虫。合作探究： 阅读课本第8页，了解家蚕在我们生活中的作用，并让小组内饲养过家蚕或见过家蚕的同 学，描述家蚕的发育过程。小组 讨论第9页“观察与思考”。总结：（1）家蚕的一生要经过______________________________四个时期，按图中的顺序排列是_______________________________________。（2）比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表：相同点不同点家蚕蝗虫(3)家蚕 的生殖式为 ________________________________，这种生殖式的特点是__ ___________________。思考 ：什么是变态发育？（二）其它昆虫的发育：1、根据日观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育式相似？2、你知道蝗虫的发育吗？3、组内交流：通过对你所知动物生殖 |
