两五环长课（8上生物） 模块一：温故知新内容根据七年级上册内容完成下面的连线题：子 房 种子 子房壁 果实 胚 珠 果皮 珠 被 胚 受精卵 种皮 受精极核 胚乳模块二：自主学习（独立进行）学习目标与要求： 1、知道有性生殖、无性生殖的概念；列举植物见的无性生殖式。2、知道昆虫生殖发育的过程和特点。学习内容摘记(一)、阅读课本P2-7页，完成下面填空。1、有两性生殖细胞结合成受精卵，由 发育成新个体的生殖式就属 生殖。2、不经过 的结合，由 直接产生新个体，这种生殖式称为 生殖。3、见的无性生殖的式有 和 。4、嫁接时应使接穗与砧木的 紧密结合，以确保接穗成活。5、根据图1和图2， 请回答下列问题： ①嫁接括两种式，图一所指的式是 _；图二所指的式是__ _ 。 （二）阅读课本P8- 11页，完成下面填空。6、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大，这种发育过程称为 。7、完全变态发育是指有些昆虫的发育要经过 、 、 、 四个时期，并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育式。如： 、 。8、不完全变态发育是指有些昆虫的发育过程要经过 、 、 三个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫非相似的发育式。如： 、 、 。模块三：交流研讨 （小组合作、展示、精讲质疑） 学习目标与要求：通过讨论进一步掌握植物的生殖式和昆虫的生殖式。 研讨内容摘记三人小组讨论回顾七年级上册所学内容，完成书本P3“图7－1”图解。通 过书本P4的图片资料，思考：①这些植物（椒草、马铃薯）的生殖 式有什么共性？②植物的生殖式有哪些，他们的本质区别是什么，他们各自的优缺点有哪 些？3、对比P10家蚕生殖发育过程的图和P11蝗虫的生殖发育过程图，说出它们的生殖式各有什么特点，分别属种发育式、判定依据有哪些。展示单元一：植物的有性生殖及意义建议：1、白板展示第一题讨论题的答案及植物的有性生殖的概念；2、从概念入手说出有性生殖的本质；3、用实例说出有性生殖的意义。 展示单元二：植物的无性生殖及意义建议：1、白板展示植物的无性生殖的概念及类型；2、 |
