八年级（下）册地理 第六章 人：晓华 人：第四节 祖国的首都——教学目标1.使学生了解的位置、面积等及自然环境特征，并能对的位置做出简要评价。2.使学生了解的历史文化传统，掌握的城市职能和未来发展向。3.通过本节学习，加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。教学1.市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能；2.市的未来 发展向。教学难点1.市地理位置的评价；2.市城市建设中存在问题及解决措。教具准备地图课 件教学法读图分析法、比较法、讲述法。教学过程一、（导入新课）在上册书中我们学过了我国的行政区划，请大家回忆我国共划分几级行政区划？最高级别的有多少个？分哪几类？ 提问，学生回答。（略）讲述：我国幅员辽阔，面积广大，为了经济发展和管理便，共划分了三级行政区划，其中最高级别的共34个。分别为直辖市4个，省23个，自治区5个，特别行政区2个。那么，大家知道在这34个省级行政区中，政治地位最重要的是哪个吗？学生齐答：对，。简称京，是我们中华人民共和国的 首都。大家对了解多少？有谁去过？请举手。好，我们请同学给大家介绍他所了解的。学生介绍。（略）通过才几位同学的介绍，我们大家对有了一些印象，但还不全面、不系统。今天我们就来深入了解、认识我国的政治文化中心——。板书 第四节祖国的首都--- 二、（自主学习）学习要点1：阅读p33页地形图，思考政治 文化中心之所以成为全国的政治文化中心，与它的位置、范围、地理环境等密不可分。1、市的位置范围及其围的地形地势有什么特点？2、从哪几个面可以说明是中国的政治中心、文化中心和国际交往中心。学习要点2：历史悠久的古城：3、了解的旅游名胜以及保护措学习要点3：现代化的大都市4 、了解的城市规模发展特点及交通状况三、（合作展示）1、市位华北平原北部，东部距渤海150km；东南临天 津市，其余三面被省围。市面积1.68万km2，现有人口1961万人（）。的地势西北部 和东北部三面环山，地势由西北向东南平缓倾斜。属典型的温带大陆性季风气候。冬季寒冷干燥夏季高温多雨，春秋短，冬夏长，年平均降水量609 mm。2、是中国的政治中心。中国的最高权力机构——全国人民代表大会、中国的最高行政机关 ——国务院以及党中央等在。是我国的文化中心。有北大、清华、人大、中科院等数百所高等院校和科研机构，还有众多的体育场馆，各类博物馆 |
