教学设计年级： 八 ： 地理 人：美第四节 祖国的首都—— 课型：新授课【教学目标】1、了解的位置和自然环境特点，理解的城市职能和悠久的历史及众多的名胜古迹。2、理解作为对外交往的窗口的职能，了解市政建设的成就。3、了解发展过程中遇到的问题和发展向及目标。【教学、难点】1、教学：的城市职能和名胜古迹。2、教学难点：发展中的问题和解决措。【教学准备】多媒体课件【教学法】分组讨论，直观演示。教学设计：一、祖国的心脏。展示市位置和范围图学生活动：（1）在图上找出相邻的省份。（2）找出的主要地形区和河流，分析其地势特点。（3）找出联系的重要交通线。总结：位我国北，华北平原的西北角，地势西北高，东南低，主要和、相邻，属暖温带大陆性气候。展示中南海、大学、鸟巢等图片学生活动：分成两个小组，讨论典型发言，介绍作为政治中心和文化中心的依据。板书：一、祖国的心脏1、位置和范围2、城市职能：政治中心，文化中心。讲述：是世界著名的历史文化名城，具有悠久的历史和灿烂的文化，其中长城、明清故宫、口店猿人遗址、颐和园、天坛等都被列入《世界遗产名录》，还有很多地特点的景点也引人入胜，如城楼，同等，还有国粹京剧。板书：3、名胜古迹：长城、明清故宫、口店猿人遗址、颐和园、天坛二、现代化大都市展示首都国际机场和西客站图片分析：的另外一个职能是国际交往中心，随着社会经济的发展，这里的国际交流日益频繁，首都机场成了交往的门户。为了适应这样的要求，正在大力进行市政建设，并且取得了显著的成效。板书：二、现代化大都市1、对外交往窗口2、日趋完善的城市功能学生活动：（1）找出发展中出现的问题，分析其原因，提出措，特别是传统聚落的保护问题。（2）明确发展的向和目标。总结：发展中出现了很多问题，如环境问题，人口问题等，这些都需要逐步解决，特别是对传统文化的保护，更是迫在眉睫。今后要大力发展高新技术产业、金融业和旅游业。努力打造成一流的旅游城市和中国的金融中心和政治文化中心。板书：3、发展向和目标板书设计：一、祖国的心脏1、位置和范围2、城市职能：政治中心，文化中心。3、名胜古迹：长城、明清故宫、口店猿人遗址、颐和园、天坛二、现代化大都市1、对外交往窗口2、日趋完善的城市功能3、发展向和目标 |
