热身游戏请将卡片中关春秋战国知识的卡片贴在黑板上学而时习之，不亦说乎温故而知新，可以为师矣孔子2 人教版七年级历史上册百家争鸣概念阐述春秋战国时期，在学术思想领域形成了不同的学派，各学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，又互相影响，取长补短，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。主要流派：儒家、道家、墨家、法家。活动 猜猜我是谁？老子《道德经》书影老子，姓名耳，春秋后期楚国人，道家学派创始人老子“对立的双可以相互转化”“无为而治”春秋塞翁失马，焉知非福庄子战国“顺应自然”活动 猜猜我是谁？孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，伟大的思想家，教育家，儒家学派创始人马棚失火有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。“仁”己所不欲，勿人苛政猛虎 孔子和弟子子路路过泰山时，遇到一名身世凄惨的妇女 ，当地虎患严重，她的亲人都被老虎咬死了，她在墓碑前不停的哭泣。政治主：以德治国8“仁”（核心）“已所不欲，勿人”孔子－儒家创始人“以德治国”实行德政材料：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生，给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。上述材料反映了孔子的什么教育行动和思想？创办私学，主有教无类，因材教8“仁”（核心）“已所不欲，勿人”创办私学;有教无类、因材教孔子－儒家创始人“以德治国”实行德政第8课 百家争鸣孔子和儒家学说“祭孔” 最早祭祀孔子可以追溯到公元前478年。孔子死后，鲁哀公令其子“岁时奉祀”，以表示对孔子的尊崇与怀念。 汉朝帝大都推崇孔子的思想，用最高的祭天大礼祭祀孔子。 随着祭孔规格和礼仪的不断增加，祭孔大典成为与祭祀天地、社稷并列的“国之大典”，成为传承中华文化的象征性仪式。孔子学院1985年美国出版了《人民年鉴手册》列出世界十大思想家，孔子便被列为十大思想家之首，美国前总统里根曾经说：“孔子高贵的行谊与伟大的伦理道德思想，不仅影响了他的国人，也影响了全人类。孔子学说世代相传，提示全世界人类丰富的为人处世原则”。 孔子老子庄子“仁”“以德治国”“有教无类”“辩证法”“无为而治”“顺应自然”春秋春秋战国活动 猜猜我是谁？ 子，名轲，字子舆，战国时期鲁国人。中国古代著名思想家、教育家。儒家的主要代表之一。孔子老子庄子“仁”“以德治国”“有教无类”“辩证法”“无为而治” |
