向人教版《中国历史》七年级上册百家争鸣一、知识目标： 了解孔子的主要思想及他在教育面做出的贡献。了解诸子百家的主要派别和代表人物及其思想。 二、目标： 能够在教师的启发下，结合以前所学知识分析出百家争鸣的历史背景。三、情感态度与价值观： 了解儒、法、道代表人物的思想，确立积极进取的人生态度，形成敢表达思想、尊重别人意见的个人素质。学习目标我眼中的孔子我来谈 孔子作为伟大的思想家，他的思想核心是什么？其含义是什么？伟大思想家想一想“仁”仁者爱人“礼”人们的言行举止要符合社会规范“己所不欲，勿人”“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”为政以德以“德”教化人民以“礼”治国伟大思想家1、在我们的现实生活中有哪些体现“仁”的例子？2、根据所学知识，谈谈在日生活中我们应该怎样与同学相处？学以致用创办私学有教无类 因材教教育对象教育法学习法学习态度知之为知之温故知新弟子们把他的言论整理成《论语》伟大教育家 孔子的教学思想对你的学习法及学习态度有什么启发？ 想一想学以致用 阅读材料 孔子不仅创立了儒家学派，而且也开启了战国时期重知识、重人才的新时代，他在文化史上的贡献，实在难以估量！历经两千多年的代代相传而延续至今，已成为中国传统的最深厚的文化积淀，并成为了人们普遍遵循的道德准则。 当今世界，世界性的生态危机加重，人类的精神家园极度贫困！面对这些困扰，人类将去从？关这一重大而严肃的问题的解决，我们完全可以从孔子的仁学思想中得到一些答案诸子百家及其思想主 子墨 子庄 子非子生产力的发展社会变革思想：战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？铁器、牛耕诸子百家、百家争鸣 合 作 探 究奴隶制度瓦解封建制度确立商鞅变法各诸国变法诸子百家简表儒家道家法家墨子子庄子非子《子》《庄子》《非子》《墨子》仁政，民贵轻兼爱、非攻顺应自然，无为而治法治，中央集权《非子》子庄子非子儒家法家道家百家争鸣 通过对以上各家学派的学习，你认为儒、法、道哪家学派的思想更适合大变革的时代？哪家的思想更适合和平时期的统治？ 百家争鸣的影响各派相互抨击，又相互影响，有力地推动了思想文化的发展。中国传统思想文化出现第一次解放潮流。 请同学们用儒家、法家、道家各派观点，就班级内破坏公物的行为提出你的处理办法。自由空间你学习本节课有收获？知识巩固1、儒家学派的创始人是（ ）A.老子 B.子 C.孔子C2、提出“民贵轻”观点的思想家是（ ）A |
