第8课 百家争鸣 1.说出孔子的主要成就,了解孔子的历史地位和深远影响。2.说明百家争鸣的背景和各派的思想主,认识到一定时期的思想文化是其经济政治的反映。3.:孔子及其历史贡献。 1.孔子创立儒家学派 孔子2.百家争鸣(1)背景:战国时期,社会发生急剧变化,多思想家对此提出了不同的看法,纷纷著书立说,宣传自己的主,形成了 “百家争鸣” 的局面。 (2)各学派的代表人物及主学派代表人物主儒家 子 “民为贵,为轻”,主实行 “仁政” 墨家 墨子 要求人们 互 爱互利 ,反对不义战争,选举贤能,提倡节俭 道家 庄子 批判和嘲笑“窃钩者诛,窃国者为诸”的不合理现象,认为人不能战胜 自然 ,对现实采取乐天 安命的态度 法家 非主应根据现实需要进行 改革 ,国家权力应集中到 主 手中,依法治国 兵家膑强调战前一定要做好准备,论述了 以寡击众 、以少胜多的作战法。著作: 《膑兵法》 想一想:孔子 和子学说有相似之处?孔子和子同为儒家学派,子把孔子的“仁”的学说,发展成为系统的“仁政”学说,儒家思想开始同政治结合。他们被后世合称为“孔”。 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组 确定的形式进行展示。【探究问题一】第一个以中国人名字命名的联合国大奖是孔子教育奖。1988年诺贝尔物理学奖获得者汉内斯也说过:“人类要生存下来,就必须回到25个世纪以前,去吸取孔子的智慧。”你认为孔子具有如此影响的原因是什么?(1)孔子在思想教育和文化面作出了重要贡献,如:①在政治思想面:孔子关心人民的疾苦,他提出“仁”的学说,主“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,为政以德,反对暴政。②在教育面:他创办私学,广收门徒,不分贵贱。开启了平民教育,打破了“学在官府”的贵族教育。他提出一系列宝贵的教育思想,“因材教”“温故知新”,提倡启发式教学等等。(2)孔子是一个教育家、思想家, 也可算半个政 治家,但他首先是一个品德高尚的知识 分子。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的 优点与缺点, 几千年来影响着中国文化,甚至是世界文化。【探究问题二】阅读下面的材料,回答问题。 “知己知彼,百战不殆。”(1)这是哪一位军事家的话?他是哪一个 历史时期的人物?武;春秋时期。(2)这句话出自他的哪一部著作?《 子兵法》。(3)这句话的意思是什么?既了解敌人,又了解 |
