第八课：金与南宋的对峙教案【 教学目标】1、掌握女真族崛起的过程，知道女真政权的建立的史实，掌握其建立的时间 、建立者、都城2、记住金灭北宋的时间，知道南宋建立的史实，通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的。3、通过学习，使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。通过进一步对飞事迹的了解，加深对飞的崇敬之情。【难点】教学：金的崛起和与南宋的对峙。 教学难点：如评价飞【教法学法】应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。【教学手】多媒体课件【】1【课型】新授课【教具】女真人像、金与南宋对峙 图【教学过程】一、二、导入新课（展示飞的《满江红》，欣赏朗读《满江红》）飞20岁从军，到39岁遇害，在短短十几年的时间里，从一个普通的士兵成长为一员赫赫有名的抗金大将。他领导的“家军”也逐渐从小到大，由弱变强，成长为抗金战争中一支劲旅。郾城大战后，面对这样大好的抗金形势，飞情不自禁地对部下说：“直捣府，与诸痛饮耳！”表现了异豪迈的英雄气概。 今天我们来学习《金与南宋的对峙》，学习飞忧国忧民的高尚情操。讲授新课女真族的崛起介绍女真人生活的区域，引导学生回忆了解女真族就是朝的黑水靺鞨，是今天满族的祖先，居住在、松花江流域和长白山一带。指导学生阅读课文了解女真人的生产、生活情况，并认 识到女真人对我国东北地区的开发做出了重要贡献。公元11世纪，女真完颜部逐渐强大起来，并统一了女真各部落。那时女真受辽的控制，辽统治者对女真人进行残酷的剥削和压迫，激起了女真人强烈的怨恨和反抗。12世纪初，女真人的 出首领完 颜阿骨打举起抗辽大旗，他历数辽的罪状，号召女真人团结起义，同心抗辽。女真军队作战敢，屡战屡胜。请同学们思考一下，女真人对辽的战争的性质是什么？（引导学生认识到这是一场女真人反抗剥削和奴役的正义之战，符合广大人民的 愿望。1115年，阿骨打在会宁（今阿城）称皇帝，国号金。他就是金太祖。完颜阿骨打是女真族的出首领。请同学们归纳概括阿骨打在历史上的贡献。学生归纳完毕后，教师讲述阿骨打的主要功绩：①起兵抗辽，使女真人摆脱奴役的地位；②1115年，称帝建金，促进女真社会的发展；③在位时，创制女真文字。引导学生认识阿骨打不仅是女真族的出首领，也是中华民族历史上的优秀人物。金灭辽及北宋在金不断强大的同时，辽的统治越来越腐朽，国内各族人民部断起义，辽的统治岌岌可危。阿骨打乘机继续攻辽，1125年，辽天祚帝被金军俘虏，辽朝灭亡。请同学们想一想 |
