秋人教版部编八年级历史上册第12课 新文化运动学案（）【学习目标】【知识与】 了解新文化运动兴起的历史背景、主要阵地、代表人物及著作；掌握新文化运动兴起的标、基本内容、历史意义。【过程与法】 通过对新文化运动的分析，学习从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响的法，从而分析问题的。通过对材料的分析和解读，做到论从史出，以培养阅读、理解、分析材料的。【情感、态度与价值观】 通过学习，使学生认识到，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识。【学习】 新文化运动的内容。【学习难点】 新文化运动的影响。学习过程：自学提纲 1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等式熟练记忆上述知识点（4＇）3、巩固题。（7＇）针对提纲提问，并适当拓展。1）、新文化运动兴起的时间标？2）、新文化运动的主要阵地？3）、新文化运动代表人物？4)、新文化运动的旗号有哪些？、说出新文化运动的内容。6）、:新文化运动的意义？4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）1.为什么新文化运动把批判的矛头直指儒家传统道德？儒家传统道德是维护封建专制统治的理论核心和精神支柱，只有打倒儒家传统道德才能唤醒民众，才能实现民主政治与民主共和。2.你对新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德这件事怎么看？（1）袁世凯打着“尊孔复古”的旗号，利用以孔子为代表的儒家传统道德，维护独裁专制统治。新文化运动猛烈抨击中国传统旧道德，有利促进社会思想的解放。（2）新文化运动对中国传统文化的看法带有一定的片面性。（3）对待传统儒家思想，我们应该保持正确态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。3.归纳新文化运动的主要内容。抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学，提倡白话文、建设新文学。4.新文化运动的评价?我们应该如看待中西文化？性质：一次伟大的思想解放运动积极性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。局限性:对中国传统文化的看法带有一定的片面性如看待:对待中西文化，应该取其精华，去其糟粕，以我为主，为我所用，使之与当代社会相适应、与现代文明 |
