县历史八年级上册导学案课 题第一单元第24课人民解放战争的胜利课型新授时间月 日（星期 ）成 果目 标1、了解解放区的土地改革、大军挺进大别山的史实；简述三大战役、渡江战役和南京政府的覆灭。2、通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出家朝的覆灭是历史的必然，培养分析历史史实的思维。分析观察三大战役和渡江战役形势示意图，直观认识战役的简要过程，分析得出解放战争迅速胜利的主要原因，归纳得出结论。3、认识到在党的领导下，人民解放军为推翻国民党的独裁统治，英作战、不畏牺牲的精神，养成顽强进取的人生态度。三大战役的背景、经过、意义；土地改革的背景、内容、意义。难点抗战胜利的原因分析；土地改革对解放战争胜利的作用。要素问题与活动 规则与评价情 景导 引导入新课 学案自评：独立完成+1分充分准备+1分填写准确+1分字迹工整+1分 解放区土改法律文献图片中法律文献的制定时间？内容？这次土改的总路线是？这次土改有意义？人民解放战争中经典的三大战役战果如？渡江战役有意义？带着这些问题，让我们一起开始《人民解放战争的胜利》这一课的学习。思 维对 话问 题导 引合 作探 究拓 展提 升活动一：自主学习与反馈 （可以帮扶对子互助，可以学生个体完成）活动一：组长检查组员，全对+2分发现错误及时订正+1分帮扶对子结对完成，全对+1分个体独立完成，全对+2分 依据下列问题自主预习课文，勾画知识，然后将预习中个人不能解决的问题标出，待小组合作讨论时解决。解放区土改开始的时间、依据、结果、意义?2.挺进大别山的时间、军队、意义? 3.分别说出三大战役的时间、指挥者、参战部队、战果、意义? 4.三大战役的胜利有意义?5.渡江战役的时间、军队名称、结果? 活动二：小组合作学习与探究 （依照对自主学习的检查情况选择探究题目） 活动二：积极参与组内讨论+1分全对+2分发现错误及时订正+1分结合教材，主动代表小组汇报学习成果且条理清晰，内容全面准确+2分发现其它小组答案存在的问题或提出不同的看法，+1分。问题（1）回答正确 +1分问题（2）条理清晰，能说出两点以上者+2分理解没有脱离所学，且言之有理说出一点即+1分1、组内探究解放区土地改革是如开展的？它的开展与人民解放战争的胜利有什么关系？得出结论，小组代表发言。2、阅读材料，小组探究：材料一 在这是（大别山）把战争从解放区转移到国统区，就象是在国民党统治地区的心脏上插入一把尖 |
