“参与式”教学设计时间：2014 年 月 日 学期总第11 修改时间： 2014 年 月 日学 科美术授 课 时 间第十六设计者 授 课 班 级七年级年级教授者 课 题平面设计的盛宴安排一课型新授课三维目标知识目标通过欣赏作品，认识品面设计所含的范围及基本特点；学习品面设计在生活中的作用，并能够从中体味所表达的创意。目标 通过小组合作交流认识、理解不同的平面设计的作用与意义。情感目标激发学生对生活的热爱，对美好生活的追求。教学通过欣赏作品，认识品面设计所含的范围及基本特点；学习品面设计在生活中的作用，并能够从以上这几面对作品进行评价。教学难点通过欣赏作品，引导学生总结归纳平面设计的基本特征、表现手法和基本要求，平面设计中的色彩运用等知识。教学法讲授法、欣赏法、讨论法教学资源课本、多媒体课件教学步骤教师活动学生活动调整与思考教学过程设计教学过程设计 一、欣赏：播放展示各类优秀平面设计作品的图片、影像资料、实物等。括：标设计装设计字体设计图像设计书籍设计广告设计视觉形象识别系统等二、思考:：学生分组讨论1、每件优秀作品中所蕴含的的创意在哪里？结合图片说明2、各类平面设计有什么共同的特点？简洁、明白3、平面设计通所含的范围有哪些？图形、文字4、平面设计作品在生活中起什么作用？宣传作用三、讲解平面设计的概念：平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。优秀平面设计作品必须注意三度空间。四、分析以上各种作品的特点，并进行归纳总结五、学生讨论平面设计作品在生活中所起的作用 、 欣赏讨论 各类优秀平面设计作品的图片 思考 讨论平面设计作品在生活中所起的作用 作 业 思考、讨论平面设计作品在生活中所起的作用板书设计平 面 设 计 的 盛 宴教 学感 悟组长查阅 |
