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人教版道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识学案

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上册第二单元民主与法治第四课建设法治中国第二凝聚法治共识思维导图课前预习一、法治政府1.政府的作用。在日生活中,人们每时每刻都能感受到政府的作用。一面,人们的社会生活需要_____________;另一面,人们又享受着政府提供的____________。2.坚持依法行政的原因。(1)在我国,政府的权力来源__________。政府的宗旨是______________,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。(2)党的十八大把“____________________”确立为全面建成小社会的一个重要目标。法治政府就是按照___________运作的政府,政府的各项权力都应该在___________上运行。(3)___________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。3.依法行政的要求。(1)要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由___________和___________授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(2)依法行政的核心是_____________________。(3)我国政府依法行政,全面推进___________,保障公民的知情权、参与权、_________和___________,促进政府决策科学化和民主化。(4)__________也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。4.建设法治政府的要求。建设法治政府,必须____________,防范行政权力的________,维护广大人民群众的____________,______________,从而推进民主法治建设进程。二、厉行法治1.厉行法治的要求。(1)全面依法治国必须坚持厉行法治,要推进________、严格执法、_____________、全民守法。(2)厉行法治是对______________的共同要求。全体社会成员必须在______________和___________范围内行使权利,履行义务。(3)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的______________。(4)政府及其工作人员要率先做______________的榜样,带动全体公民共同守法。(5)厉行法治,需要加强______________,弘扬法治精神,共同营造好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(6)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的______________,又重视发挥道德的______________。2.坚持法治与德治相结合。国家和社会治理

 

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