论 教 养利哈乔夫1.通读全文，理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。2.理解本文使用的举例论证和对比论证的作用。（）3.明确作者的观点，学会做一个真正有教养和优雅风度的人。学习目标作者介绍 德米特里·利哈乔夫（1906－1999），是20世前苏联著名的知识分子之一，政治家、作家、文艺理论家和基督教活动家。1971年，被推举为苏联科学院（现俄斯科学院）院士。1986年，他开始重新寻找基督教和俄斯文化之根。苏联解体后其地位相当托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基。作为文化大师，他把他的一生都献给了他的祖国，成为20世纪俄斯的知识象征。1.生难字贸然（mào） 疲惫不堪（kān） 大发雷霆（tínɡ） 涵养（hán） 恕我直言（shù） 自吹自擂（léi） 恪守（kè） 允诺（nuò） 自持（chí） 汲取（jí） 矫揉造作（jiǎo） 扭捏（nie） 箴言（zhēn） 嚼东西（jiáo） 絮絮叨叨（xù） 尴尬（ɡān）检查预习2.形似字懒（lǎn）懒惰 蕾（lěi）蓓蕾 赖（lài）赖账 擂（léi）自吹自擂 簌（sù）簌簌 镭（léi）镭射 持（chí）自持 碍（ài）妨碍侍（shì）侍奉 得（dé）得到待（dài）等待 锝（dé）元素锝3.词语贸然：轻率的样子。 指遇事不经深思熟虑，随便就决定做法。典范：被认为是值得仿效的人或物在某面的表现和基本特征是最正规，合乎规范的。彬彬有礼：形容文雅、有礼貌的样子。彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。漠不关心：态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。随，凭；欲，想要。一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。贤达：有才能、德行和声望的人。自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。擂，打鼓。恪守：严格遵守。自持：控制自己的欲望或情绪。矫揉造作：形容过分做作、极不自然。矫，把弯的弄直。揉，把直的弄弯。附庸风雅：为了装点门面交结文人，参加有关的文化活动。涵养：能控制情绪的功夫。轻而易举：形容事情容易做，不费力气。絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。徒有其表：空有其外表，不实在。随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。机，时机，形势。扭捏作态：具有揉造作或夸的性格;不是天然或自然的。课文朗读 1.作者认为教养首先应该体现在哪里？整体感知 作者认为首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。 2.一个人有教养的主 |
