第八章第二节《埃 及》教学教案授课者：符大琛 授课班级：七年级3班教学内容第八章第二节 《埃 及》 教学目标知识与技能目标： 了解埃及的概况（重要地理位置、领土组 成、首都、种族、民族、宗教、语言、地 形、 气候） 了解埃及旅游业和经济发展状况2、过程与法目标：通过本节课的学习，熟悉国家的学习过程， 掌握相关的学习法情感态度与价值观目标：体会尼河对埃及发展所起的作用，说 明埃及对世界文化作出的贡献教学埃及的概况教学难点 埃及旅游业和经济发展状况教学法讲授法、小组讨论法、提问法教学准备多媒体课件安排1教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课导入：古代有一个国家，国认为死后保存完整的尸体，灵魂就可以做阴间 的统治者。是他们不惜劳民伤财，为自己死后保存尸体建造陵墓。这些锥形的巨大的陵墓，最高的竟达146． 6米。现在，我们把这些陵墓所在的国度称为“金字塔 之国”，那么，“金字塔之国”在哪里呢？今天我们就来学习金字塔之国——埃及。请同学们打开课本76页思考、讨论、交流利用故事导入课文的主题，激发学生学习的兴趣学习目标解埃及的概况（重要地理位置、领土组成、首都、种族、民族、宗教、语言、地 形、气候）2、埃及旅游业和经济发展状况齐声朗读让学生知道本节课学习的知识点，带着问题去学习自主学习、地跨两洲地理位置及领土：东临_________ ，北临__________ ，埃及位非洲_________部，领土还括____________以东、亚洲西南端的_________ 半岛2、、埃及大多数是__________人，属_______人种，信奉_______________，讲____________语3、埃及首都__________，是千年古都，非洲最____城市4、埃及是重要的交通要道，既是____、_____两洲的陆上交通要冲，也是________洋和_________洋之间的航运要道，扼守世界上最重要的石油运输路线的咽喉________________ 运河联结了_________与 _______，沟通了_________ 与________是__________ 与__________的分界线二、埃及的地形与气候1、读课本P78内容，埃及大部分地区海拔在_______之间，沙漠面积占________，平原分布在________沿岸和河口 |
