1叶圣陶先生二三事回顾文体，让记 忆变得更加清晰记叙文的概念：是以叙述为主要表达式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果 2记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙记叙文的结构：总分式（总—分—总） （分—分—总） （分—总） 递进式主人公简介3叶圣陶 叶圣陶（1894—1988）原名叶绍钧，苏州人，著名作家和语文教育家。他的著作有短篇小说《隔膜》、长篇小说《焕之》、我国的第一部童话集《稻草人》等等。 议一议（分组讨论）文章以“几件小事”为题，文中具体讲了哪几件事？请概括出来。阅读课文，说说父亲管“我”的都有哪些事，不管“我”的有哪些事。这些反应了父亲怎样的品格？文中采用种表现手法?有好处?文中的“递一样东西给人家，要想着人家接到手便不便， 一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还 要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样，绝不可以拿刀口刀尖对着人家；把人家的手 戳破了呢?!”表现了叶老什么样的美德?4注意下列词语意思及加点字的写法搀和：chān?huo??掺杂混合?东四八条：东城区同名。冗长：rǒng?cháng???（文章、讲话等）废话多，拉得很长，含贬义。躬行子，则吾未之有得：做一个身体力行的子，那我还没有做到。?学而不厌，诲而不倦，有我哉：学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，对我来说，做到了哪些呢？?仁者见仁，智者见智：比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度去看有不同的看法。?己欲立而立人，己欲达而达人：仁爱之人，自己决定对人建立仁爱之心，别人才会对你仁爱，自己决定对人豁达（宽容），别人才会对你豁达（宽容）。5比一比谁的回答正确作者写这篇文章的缘由是什么？他主要选择了哪些材料？?叶圣陶先生去世了，作者给他写纪念文。选材：与作者相关的，不见或不明显见高文典册的。6叶圣陶先生去世了，作者给他写纪念文。?选材：与作者相关的，不见或不明显见高文典册的。本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例来进行说明。??待人厚：（1）第三自然：修改文章；（2）第四自然：送客?；（3）第五自然：复信?；（4）第六自然：会上发言。律己严：作文、做人，力求完美，以身作则，鞠躬尽瘁。7第一部分（第1）：谈写作本文的缘由和选材。?第二部分（第2）：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。?第三部分（第3-6）：详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。?第四部分（第7-10）：从语文面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。? |
