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第16课《短文两篇》课件(汇报课用)

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16 短文两篇  自由朗读课文,疏通生字词,把不理解的字、词、句标注出来。2.节奏划分山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒,往来/无/白。可以/调/素,阅/金经。无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。南阳/诸庐,西蜀/子云亭。孔子/云:陋/之有?德馨(  )  苔痕(  )  鸿儒(  )案牍(  )  西蜀(  )xīntáirúdúshǔ◆字词学习陋室铭  山不在高,有仙则名。水不在深,有则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白。在,在动词,有灵气这只是香气,这里指品德高尚。博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人平民,指没有功名的人 蔓延到映入动词,有名,出名可以调素,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸庐,西蜀子云亭。孔子云:陋之有?调弄,这里指弹()使……受到扰乱使……劳累形体、躯体说宾语前置的标,无义这里指奏乐的声音指官府文书指佛经课文翻译山不在高,有仙则名。水不在深,有则灵。 斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。  山不在有多高,有了仙人(居住)就成了名山。水不在有多深,有了(居住)就成为灵异的(水)了。 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 苔痕长到阶上, 使台阶都绿了;草色映入帘子,使室内染上了青色。谈笑有鸿儒,往来无白。 可以调素,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸庐,西蜀子云亭。孔子云:“陋之有?” (和我)谈笑的是学识渊博的人,(和我)交往的人没有粗鄙的人。可以弹奏不加装饰的,阅览佛经。 没有世俗的乐曲扰乱耳朵,没有官府公文使身体劳累。(它好比)诸亮隐居南阳住的草庐,扬子云在西蜀的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”   1.文中哪两句话统领全文大意?  斯是陋室,惟吾德馨。2.赏析句子“苔痕上阶绿,草色入帘青”。       用了对偶、拟人的修辞手法,描写陋室的居住环境。“上”“入”二字对仗工整,化静为动突出了陋室环境的生机盎然;“绿”“青”,色彩清丽,衬托出陋室环境的清新、幽雅,以景色之雅见“惟吾德馨”,突出“陋室”不陋。3.结尾“陋之有”有什么作用?  引用孔子的话,再一次证明“陋室”不陋,紧扣题目,以反问作结,铿锵有力,发人深省,突出了中心。4. 《陋室铭》是运用什么手法来表达作者的什么样的情趣?   《陋室铭》运用借物抒情、托物言的手法,通过对陋室的描写,表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。陋室铭安贫乐道高洁傲岸点明

 

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