导入新课： 你知道这首歌吗？在上学的路上，你是否感受到了春天的气息？能告诉你看到了什么？ 代诗人融有句诗这样形容桃花“满树和烂漫红，万枝丹彩灼春融。”这是等的灿烂！我们今天学习一篇和桃花有关的文章，感受平凹先生记忆深处的那一棵不一样的小桃树。导入新课：一棵小桃树作者：平凹一棵小桃树学习目标1.了解作者及作品情况，理解语的深刻含义，体会作者思想感情。（）2.学习文章抓住事物特征细致描绘，及借所写之物表达理想、情的写作法。（难点）3.明确生命的价值在对理想、对幸福的执 着追求的道理，树立坚定的理想信念。一棵小桃树一棵小桃树贯穿全文的线索一棵小桃树 作者简介 1952年出生，省商洛市丹县人，1974年开始发表作品。1975年毕业西北大学中文系。1993年创作《废都》。1997年凭借《满月儿》获首届全国优秀短篇小说奖。2008年凭借《秦腔》获得第七届矛盾文学奖。凭借《古炉》获得耐庵文学奖。一棵小桃树 写作背景 1976年，为期十年的“文化大革命”终结束，无数被时代耽误年华和因之失去奋斗机会的青年人开始反思，开始追求理想。作家平凹以“小桃树”的形象来象征“文化大革命”中成长起来的青年一代。通过对它坎坷的出生、成长、迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索中成长的真实历程。一棵小桃树词语积累 xī lì jīn hàn gǒng 淅淅沥沥 矜持 摇撼 拱huǎng wéi báo bó恍然 马嵬坡 单薄 薄命chàn zhàn càn chán忏悔 欲绽 孱头 孱弱一棵小桃树哆嗦猥琐一摞矜持灼灼颤抖duō suojīnwěi suǒluòzhuóchàn词语积累一棵小桃树 生词注解孱头：软弱无能的人。猥琐：（容貌、举动）庸俗不大。垂垂暮老：形容渐渐衰老的状态。垂垂，渐渐。暮，将尽。祸不单行：表示不幸的事接连发生。灼灼：形容明亮的样子。这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。矜持：竭力保持端正严肃的态度。哆嗦：因为外界刺激而身体不由自主地颤动。一棵小桃树初读课文，整体感知（1）课文主要是围绕什么来写的？小桃树（2）那么，课文是如叙述小桃树的经历的？先写眼前情景（1-2）接着插叙，回忆过去（3-8）最后又回到现实中来（9-14）一棵小桃树 深入研读，合作探究（一）感受“小桃树”的形象1、自读课文，画出课文中描写小桃树在不同生长阶中的形态、颜色、动作、神态的语句，并说说这些 |
