教学内容：《咏》教学目标：1．阅读浅易文言文。积累见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。2．自主、合作、探究的学习式。3．了解古代颖机智少 年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。分析人物形象，获取情感体验。：诵读课文，积累文言词语。难点： 词句的翻译学习内容及导学流程法指导或行为提示 一、目标导学1.联想没枝没叶没人栽，一夜北风银花开。花儿随风漫天舞，天 地山河全变白。2.介绍作品、编者《世说新语》，南朝宋义庆编著，主要描写从东汉到宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷， 分德行、言语、政事、文学、正、夙慧等36门。《咏》选自“言语”一门，这部书不仅保留了多贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。 二、新知探究（一）自学自研1.准确读出下列生字。é zhòu chà nǐ yì俄而 骤 差可拟 无奕女 （二）合作共研1.指导朗读太傅/寒日/ 内集，与儿女/讲论文义。俄而/骤，公/欣然曰：“白纷纷/所似？”兄子儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/凝之/妻也。 — 《咏》—2.解词，翻译课文太傅寒日 内集，与儿女讲论文义。 寒冷的，下的 家庭聚会 家中的子侄辈在一个寒冷的天，太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈诗论文，俄而 骤，公欣然曰：“白纷纷所似？”片刻 ，不久 ，一会儿 急 高兴地 什么忽然间下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大像什么呢？”兄子 儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”安哥哥的长子，即朗 大致，差不多 比，比拟他哥哥的长子儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”比不上 凭借 飘起他（另一个）哥哥的女儿道韫说；“不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。”公大笑乐。 即公大兄 无弈 女， 高兴 就是 道韫，东晋有名的才女，明有才安高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥无弈的女儿，左将军凝之妻 也。字叔平，大书法家羲之是第二个儿子左将军凝之的妻子。3.字词积累内集：家庭聚会儿女：子侄辈俄而：不久，一会儿。欣然：高兴的样子未若：比不上差可拟：差不多可以相比讲论文义：谈论诗文本文的古今异义字词语儿女 文义 因风起古义家中的子侄 |
