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咏雪学案1

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初一语文 《咏》学案    10月17日我的学习我主动!我的人生我努力!班级    姓名    自我评价(优   差)学习目标(实现一个小目标,就是向理想前进了一大步!)1、诵读课文,积累文言词语。2、了解古代颖机智少年的故事,学习古人的智慧,感受其家庭氛围。一、预习先学(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)掌握词义:太傅寒日内集俄而骤,公欣然曰    与儿女讲论文义    撒盐空中差可拟 白纷纷所似:二、小组合作(众成城!)第一阶:翻译课文(温馨提示:工具书和同桌都是我们的师益友,别忘了请教哦)1、结合课下注释自主翻译全文,有疑问的词句先用红笔标出来。2、组长组织组内质疑解疑,还不明白及时问老师。做到守纪、有序,听从组长指挥。3、小组指名翻译,指导每一名同学做好翻译的展示准备。第二阶:思 悟(相信自己,你能行!)4、“太傅寒日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了太傅家人咏的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。5、《咏》营造了怎样一种家庭氛围?你是从哪些描写中感受到的?6、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大纷纷”,你认为哪个更好?为什么?拓展延伸(坚信自己,我真行!)你还知道哪些以比喻描写飞的古诗佳句?测测会了吗?(我努力我进步,我成功我快乐!) 1、给下面加点的字注音。  骤(   ) 差可拟(   ) 柳絮(   )   2、解释划线的字词:  (1)太傅寒日内集:(     )(2)与儿女讲论文义:(     )  (3)俄而骤:    (     ) (      )  (4)公欣然曰:白纷纷所似:(      ) (      )  (5)撒盐空中差可拟:     (      ) (      )  (6)未若柳絮因风起:     (      ) (      )                       五、翻译下列句子。  ①俄而骤,公欣然曰:“白纷纷所似?”  ②撒盐空中差可拟。  ③未若柳絮因风起。  

 

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