实数第二年级七年级课型新授课人永数学组班级姓名共 编号第 17 号使用时间： 年 月 日 第 星期 第 节【学习目标】1. 了解实数范围内相反数，绝对值的意义2. 能求实数的相反数与绝对值，能用有理数估计无理数大致范围3. 会进行实数的运算，并进一步加深对实数的认识【学习】实数范围内求一个数的相反数和绝对值【学习难点】简单的无理数计算〖学习过程〗〖温故知新〗1.请将图中数轴上标有字母的各点与下列 实数起来，并用“，-1.5，-，-π，0.4， 2.-2的相反数是______，绝对值是_____。〖合作交流〗1. 的相反数是______，-π的相反数是______，0的相反数是_______2. =______， =_______， =_______归纳：（1）数a的相反数是 ，绝对值是 。（3）正实数___0，负实数___0，两个负实数绝对值大的_____。3.填表：-π-3.14- -2相反数绝对值4.绝对值等的数是 __，的绝 对值是_______。计算下列各式的值 （1）（-）- （2）3+2计算（精确到0.01）（1） +π （2） -+0.145〖自学〗1.下列各组数互为相反数的一组是（ ）A.-|-2|与 B.-4与- C.- 与| | D.- 与2.若|a|= a，则实数a在数轴上的点一定在（ ）A.原点左侧 B.原点右侧C.原点或原点左侧 D.原点或原点右侧3.求下 列各式中的实数x：（1）|x|= （2）|x|=0 （3）|x|= （4）|x|=π4.在实数0，-，，-2中 ，最小的是 .5.比较大小：(1) ；(2) -5 -；(3)3 26.计算： （1）+- （2）-|-|+2+3（3）|-|+2 （4）-π-（精确到0.01）7.如图，在数轴上点A， B的实数分别为a，b，则有( ) A.a+b>0 B.a-b>0 C.ab>0 D. >0 8.我们知道：是一个无理数，它是一个无限不 循环小数，且1＜＜ 2，我们把1叫做的整数部分，-1叫做的小数部分。利用上面的知识，你能确定下列无理数的整数部分和小数部分吗？（1） （2 ） |
