升国旗时，余露同学站在离旗杆底部12米行注目礼，当国旗升到旗杆顶端时，该同学视线的仰角为45°，若他的双眼离地面1．3米，则旗杆高度为_________米。 2、.太阳光线与地面成60°角，一棵倾斜的大树与地面成30°角，这时，测得大树在地面上的影长为10米，则大树的高为_________米．3.在△ABC中，∠C=90°，AB=8， A= ，则AC的长是多少？4．△ABC中，若（ A－ ）2＋| － B|＝0，求∠C的大小． 例题略（见课件PPT）—— 进一步体会三角函数的有关知识，然后学生自主完成练习，两生黑板演示，教师巡视学生完成情况学生完成后讨论交流教师指导，同时要求学生总结解决以上问题所运用的知识点、法及规律.这部分内容主要涉及两面，一是锐角三角函数问题的基本运算，二是解直角三角形．其中，解直角三角形的应用题是考查的内容，题型广泛，有测建筑物高度的，有与航海有关的问题，有与筑路、修堤有关的问题．要注意把具体问题转化为数学模型，在计算时不能直接算出某些量时，要通过列程的办法加以解决锐角三角函数与解直角三角形在近年的中，难度比以前有所降低，与课改相一致的是了应用的要 |
