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记叙文有两类：(一)是记事为主的记叙文，(二)写人为主的记叙文 。写人的记叙文分两种(一)写自己，(二)写他人。今天重点谈如何写别人，如何把人写活，如何写出人物的特点。
1、写特点。写人的文章就是要写出人物的特点，表现 人物的精神和品质。用一个句子确定中心：他是一个 的人。
2.画相貌。人物有五官、头发、胡须、脸色、神情、衣着等，要抓住人物区别于他人的独特之处。
如魏巍的《我的老师》中描写蔡芸之先生的外貌：“现在回想起来，她那时有十八九岁。在嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。”这段描写抓住了年龄、黑痣，突出人物的特点。
3、抓事件。写人离不开记事，在叙事的过程中去表现人物的特点，在叙述的上，抓住人物富有个性的语言、动作和心理活动进行描写，人物的特点就表现出来，突出人物的精神和品质。
如：史铁生的《秋天的怀念》中，描写妈妈的句子：“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‘咱娘儿俩在一块好好儿活，好好儿活……’”这段话通过动作、神态、语言的描写，写出了母亲非常担心生病的儿子，害怕“我”失去生活的勇气和信心，希望“我”能战胜病魔，坚强地活下去。
写事，可以写一件事，也可以写几件事。写一件事，就必须交代清楚事情的来龙去脉，前因后果，在具体的描写中突出人物特点。写几件事，则需抓住精彩的镜头、场面，用具体的描写刻画出人物的特点，注意内容的裁剪，做到详略得当。 |
