第2节电生磁请做好笔记哦！磁和电有联系吗？能吸引磁性物质吸引轻小物体有南、北极之分有正、负电荷之分同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引导入新课我们发现带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合吗？还是它们之间存在着某些联系？科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师。法拉第评价这一发现时说：“它猛然打开了一个科学领域的大门，那里过去是一片漆黑，如今充满光明。”本节导航1.电流的磁效应2.通电螺线管的磁场3.安培定则一.电流的磁效应（奥斯特实验）奥斯特实验表明：通电导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。请做好笔记哦！既然电能生磁，为何手电筒在通电时连一根大头针都吸不上？这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上，就做成了螺线管（线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。二.通电螺线管的磁场用铁粉演示通电螺线管的磁场。（在玻璃板上撒铁粉时一定要均匀）通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样。2、通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。二.通电螺线管的磁场1、通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样。请做好笔记哦！可以用安培定则来判断。猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N极就在我的左边。（螺线管N、S极性的判定）三.安培定则用右手握住螺线管，四指指向螺线管中电流的方向，大拇指指的那端就是螺线管的N极。请做好笔记哦！SN决定通电螺线管极性的根本因素是：线圈中电流的环绕方向。巩固练习1.判断下面螺线管中的N极和S极：2.判断螺线管中的电流方向：NSSNNS动手动脑学物理1.根据通电螺线管中的电流方向判定螺线管的极性。SNSN动手动脑学物理2.按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源正负极。NSNSNN+-+-SN+-N3.小磁针逆时针转动90度。即小磁针将转动到N极水平向右，最后稳定静止。4.把通电螺线管挂起来后，就像指南针一样，一定指向南北。5.这是一个开放性的问题，自然界中很多现象与物理知识是相通的。可以自己去调查，初步领略自然现象中的美妙与和谐，不一定要得出结论。谢谢！ |
