磁体能够吸引__________等物质；磁体上磁性最 强的部分叫_____，磁体中间的磁性_____，根据 磁体的指向性，指南的磁极叫___极，也叫___极。2.同名磁极相互_____，异名磁极相互_____。3.磁体围存在______，但是不存在_______。4.磁体围的磁感线是从磁体的___极出来回到___极5.磁场中的某一点，放置一枚小磁针，小磁针静止时 N极的指向既是该点的________，也是N极的_____6.地球围存在_____，地磁的北极在地理的____附近 7．标出磁极的名称和A、B两点的磁场向。NSNNSSSN8. 根据小磁针的指向，标出磁体的N、S极。9. 如下图所示，现在开始水平向右匀速拉动条形 磁体，弹簧的长度（ ）A 先变长后变短B 先变短后变长C 先变短再变长又变短D 先变长再变短又变长B10.下列四幅图符合自然规律的是（ ）B（1）右图中导线通电后磁针会转动吗？磁针发生转动。（2）磁针转动说明了什么？演示1奥斯特实验的结论一： 电流围存在磁场。丹麦的奥斯特实验：磁针受到了力的作用（3）磁针受到力的作用说明了什么？通电导线围有磁场磁针转动向相反。（2）这个现象说明什么？ （1）改变导线中电流的向，观察磁针的变化演示2奥斯特实验结论二： 电流的磁场向跟电流向有关。电流的磁场向是由电流向决定的 丹麦的奥斯特实验是考查的，这个实验第一次把电和磁联系在了一起。 比较甲乙两图得到的结论是________________;比较甲丙两图得到的结论是________________； 1．电流能够产生磁场，电流的磁场向跟电流向有关。 2．电流能够产生磁场，这种现象叫做电流的磁效应。奥斯特的故事 奥斯特是丹麦物理学家，他从小明好学，1794年以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。 他相信各种自然现象间存在联系。经过长时间用实验寻找，在多次失败后，1820年，奥斯特在上做实验时发现了电和磁之间的联系。 1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。 探究通电螺线管外部的磁场分布 演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。实验 ①通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似 ②改变电流向，两侧小磁针的指向反转。 通电螺线管也有N、S两极，它的极性与电流向有关演示： 用右手握住螺线管，让四指指向螺 |
