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4.2凝聚法治共识复习课件PPT

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4.2凝聚法治共识建设法治中国人教版道德与法治九年级上册知识框架知识要点1.政府的作用、权力来源及宗旨:(1)作用:人们的社会生活需要政府管理;人们享受着政府提供的公共服务。??(2)来源:在我国,政府的权力来源于人民。(3)宗旨:政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,为人民谋利益。2.法治政府的含义??党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全国建成小康社会的一项重要目标。法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。3.如何建设法治政府?(1)政府依法行政。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。(2)推进政务公开。我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(3)防范行政权力的滥用。建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。4.如何厉行法治?(厉行法治的要求)全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。(2)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。(3)厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。(4)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用(法治与德治的关系?)①既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。巩固练习1.在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。这体现在() ①人们的社会生活需要政府管理 ②政府掌握着一切资源和权力 ③人们享受着政府提供的公共服务?? ④人们对政府有严重的依赖感A.①②??B.②③??C.①③??D.②④C2.2018年春运期间,我国各省由交通厅稽查征费局、高速公路执法总队通过开展客运车辆突击整治行动,查处各类违法、违规案件,有效地维护了春运期间客运市场的正常秩序。这说明()①在日常生活中,政府发挥着重要的作用②人们的社会生活需要政府管理③人们享受着政府提供的公共服务④我国政府是廉洁高效的政府①②④B.①②③ C.①③④D.①②③④B3.对法治政府的正确认识是() A.法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行B.法治政府就是完全依法治理的政府,不讲人情C.法治政府只是理想中的政府,不可能实现D.只要存在腐败就不可能是法治政府A4.“法治中国,人人共建”下列能体现法治中国的有()①传承中华民族优秀传统文化②司法公正,政治清廉③公平正义,社会和谐④依法执政,国泰民安①②③B.①②④ C.②③④D.①③④ C5.政府与老百姓的联系息息相关,必须做到依法行政。对依法行政的正确理解是() ①它是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则?? ②它要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力??③依法行政的核心是规范政府的行政权 ④依法行政必须要人们对其进行监督 A.①②③??B.②③④?? C.①②④??D.①②③④D6.政府部门要尊崇法治,建立执法全过程记录制度,让权力公开透明阳光运行。这表明()①我国政府依法行政,全面推进政务公开②有了社会的监督,政府就能依法行政③各级政府及其工作人员要自觉依法行政④各级政府部门要督促公民依法行政①②B.③④ C.①④D.①③D7.我国政府依法行政,全面推进政务公开,这有利于()①打造阳光政府?? ②保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权?? ③促进政府决策科学化和民主化④构建社会主义和谐社会 A.①②③??B.②③④?? C.①③④D.①②③④D8.2017年以来,从呼格吉勒图洗清冤展,到念斌被判无罪,再到仁风无罪释放,检察机关和司祛机关在纠正、防止冤假错案方面取得长足进步。他们的做法体现了()A.依法行政,切实维护人民合法利益B.科学立法,使立法符合科学性和正义性C.严格执法,做到违法必究D.公正司法,努力在司法过程中维护公平正义D9.厉行法治是对全体社会成员的共同需求。下列做法符合这一要求的是()①立法机关科学立法?? ②行政机关严格执

 

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