1.1长度和时间的测量练习14

一、单选题1．用尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是（）A．减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B．减小由于估测而产生的误差C．减小由于刻度尺不精密而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误2．某同学对物理课本的长度进行了几次测量，其结果分别是18.23cm、18.24cm、18.62cm、18.22cm、18.22cm，那么这个物体的长度是（）A．18.306cm B．18.31cm C．18.23cm D．18.2275cm3．用刻度比真实值偏大的刻度尺测量物体长度时测量值和真实值比较（）A．测量值大于真实值 B．测量值小于真实值C．测量值等于真实值 D．无法判断4.下图所示的几种测量中，刻度尺放置最符合要求的是（）A． B．C． D．5．（2019·山东中考模拟）在物理学中，时间的国际主单位是A．小时 B．分钟 C．秒 D．毫秒6．（2019赤峰）根据图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是（）A．1cm B．0.2m C．1.7m D．4.5m7．关于长度的测量，下列说法中正确的是（）A．测量长度时，若刻度尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行C．测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D．测量长度时，只要读到刻度尺的分度值8．关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B．用多次测量取平均值的方法可以避免误差C．选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D．认真仔细测量，就可以避免误差9．（2019·山西）小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。图是迷你“西瓜”与一元硬币放在起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm二、多选题10．甲尺在时和乙尺在时的刻度都是准确的，现用这两把尺在的环境中测量同一长度，则甲乙读数（）A．甲偏大 B．乙偏小 C．甲偏小 D．乙偏大11．甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是，乙测得的结果是，下列说法中正确的是（）A．两人所用的刻度尺的分度值相同 B．乙读数比甲更精确C．两人结果中必定有一个是错误的 D．两人所用的刻度尺的分度值不同三、填空题12．（2019·黔西南）如图所示，铅笔的长度为_____cm。13．如图所示，秒表的读数为_____s。14．用精密仪器测量一物体的长度，得到结果为，现改用最小刻度为的刻度尺去测量，结果应该为__________．15．某同学用一个刻度尺测量一个物体的长度，三次测量值分别是462mm、464mm、463mm，此物体的长度是______mm.16．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.2.5μm＝________m.（用科学计数法）17．如图所示：（1）在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是________图。（2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是________；若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是________，该课本的长度应为________。（3）若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度的影响很大，热胀冷缩变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。四、计算题18．小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，（1）这些测量结果中哪些是错误的？（2）物理课本的长度应记作多少？（写出计算过程）19．为了测量一卷粗细均匀的细钢丝的直径，小杰同学将细钢丝在铅笔上紧密排绕圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示．则线圈的长度是多少？细钢丝的直径是多少？小杰同学通过改变细钢丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，五次的记录数据分别为：A，、B，、C，、D，、E，．其中错误的数据是哪个？线圈的长度是多少？五、实验题20．（2019·青岛）如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构造如图甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游标尺（10个等分刻度），它是套在主尺上可移动的部件；③是测量爪。移动游标尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度。（1）图甲中，当测量爪对齐时，游标尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺