第一节 长度和时间的测量 误差 练习【知识强化】1.测量长度的工具是___________，国际单位中，长度的单位是_________；测量时间的工具是___________，国际单位中，时间的单位是_________。2.单位换算（1）1m = _______ dm = _______ cm （2）1cm = _______ mm = _______nm（3）250cm = _______ m =_______km （4）2×105μm =_______ cm _______m（5）5.5cm= mm= m= km（6）8.8m= mm= μm= nm3.给下列数字填上恰当的单位：地球直径约1.28×１０４ ，篮球队员身高为22.4 ， 红跳远达5.6 ，一支铅笔长176 ，铅笔直径为6.8 .4.如图1-3，测量物体长度时，刻度尺正确放置的是 ，该 刻度尺的最小刻度值是 ，物体长度是 . 图1-3 图1-4【素质优化】1.测量课桌的长度时，记录为82.03，如读数正确则记录中漏记了 ，应记 录为 ，其中准确值 ，估计值 ，有效位数 ，所用刻度尺的最小刻度值是 .2.改正图1-4中用刻度尺测量物块长度的错误之处.a. b. c. 3.对一物体的长度测量四次，分别为3.82cm，3.80cm,3.79cm，3.49cm，它的平均值取 .4.现有10m,2m,2dm,1cm,1mm,1μm六个数值，分别选择其中一个完成下列填空：练习簿的长度约为 ；塑料小三角尺的厚度约为 ；三层楼房的高度约为 .【创新深化】1.小明用一刻度尺测得物理课本的长度4次， ＝25.79cm； ＝25.80cm;L3=25.81cm;L4=25.82cm，问物理课本的长度是多少?2.下列几种说法中正确的是( )A.认真测量可以避免误差B.如果测量法都正确，那么无论哪个人测，结果应相同C.两个人同测一物体的长度，结果不同，这两个结果之间的差异叫误差D.选用精密仪器，可以减小误差3.小明同学测量了一些数据，但忘了写单位，请你补上合适的单位：(1)华同学身高为174.0 .(2)硬币的厚度为2.0 .(3)人的头发直径为70 . |
