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人教版道德与法治九年级上册凝聚法治共识课件38

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4.2凝聚法治共识第四课建设法治中国一、法治政府二、厉行法治1.政府的作用宗旨工作要求?P512.法治政府的含义基本准则要求?P51-533.依法行政的内涵地位核心落实?P524.厉行法治的内涵?P535.怎样厉行法治?P53-556.法治与德治的关系?P55一.法治政府请阅读:课本P51第一段和第二段正文,回答:政府的作用、宗旨和工作要求分别是什么?1.政府的作用、宗旨、工作要求?P51①管理社会生活;②提供公共服务。作用:为人民服务;对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。政府管理与服务社会交通指挥安全检查环境监察救助流浪人员保障义务教育保障百姓住房政府管理与服务社会法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。含义:基本准则:依法行政2.法治政府的含义、基本准则、要求?(P51-53)法治政府2.法治政府的含义、基本准则、要求?(P51-53)①必须依法行政,防范行政权力的滥用;②维护广大人民群众的合法权益;③提高政府公信力,推进民主法治建设进程。请阅读:课本P52第一段和第二段正文,回答:依法行政的内涵、地位、核心、落实?3.依法行政的内涵、地位、核心、落实?(P52)内涵:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。规范政府的行政权。政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。法无禁止皆可为明确企业不该做什么明确政府职权,促进政府依法行政“三张清单”制度法无授权不可为明确政府不该做什么法定职责必须为明确政府应该做什么政府坚持依法行政①政府要依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。3.依法行政的内涵、地位、核心、落实?(P52)“互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式。互联网+政务服务二.厉行法治4.厉行法治的内涵?(P53)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。5.怎样厉行法治?(P53-55)①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(P54)范冰冰偷逃税须补缴税款和罚款共计8.8亿元③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展,化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(P54)交警肩佩执法记录仪交警在执勤和执法时,应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音、录像,客观真实记录执勤、执法工作情况及相关证据。④加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(P55)⑤坚持依法治国与以德治国相结合,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(P55)法治和德治相结合①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②公民要增强尊法学法守法用法意识。③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。④社会加强法治宣传,弘扬法治精神。⑤坚持依法治国与以德治国相结合。①国家治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。关系关系区别联系区别定义联系AB(一)区别A是……B是……(二)联系A是B的……B是A的……AB都是……①A是……B是……②A是B的……B是A的……③AB都是……①国家治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。①A是……B是……②A是B的……B是A的……③AB都是……法律(规范)承载促进滋养支撑相辅相成相得益彰道德(教化)

 

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