人教版道德与法治九年级上册4.2凝聚法治共识教案21

凝聚法治共识一、教学目标了解依法行政是法治政府行使权利的基本准则。知道厉行法治的基本要求、了解法治与德治的关系。初步行使自己的知情权、参与权、表达权、监督权，形成依法参与社会公共事务的意识和能力感受建设法治中国是全体社会成员的共同责任，树立法治意识，自觉学法尊法守法用法，践行法治精神。二、教学重难点教学重点：政府如何依法行政，全社会如何厉行法治。教学难点：对厉行法治的理解。三、教学准备收集与课时内容贴切的相关新闻热点事件（文本、图片、视频均可）、相关图片资源。四、教学过程导入新课教师结合p50“运用你的经验”，提问：在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？（1）宁宁发现红绿灯坏了。（2）爸爸想开一家小吃店。（3）初中生玲玲被父母要求辍学去打工。（4）壮壮发现有人乱砍滥发树木。（5）表哥和女朋友要领结婚证。学生：举手回答并简单说明理由教师总结：以上部门都是政府的部门，法治中国的建设首先要建设法治政府。今天我们共同学习第四课第二框《凝聚法治共识》。设计意图：通过生活中可能遇到的事例，形成对政府依法行政与公民生活密切相关的认识，激发学生对建设法治中国、法治政府的学习兴趣。讲授新课（一）法治政府1.政府的作用、宗旨及法治政府的含义活动一：阅读思考，体会法治政府展示材料：材料1：随着我国高铁的迅猛发展，缩短了城市间的时空距离，高铁城际公交化、出行千里一日还成为现实，令人欢欣鼓舞。同时，铁路部门依托“互联网＋”现代科技手段，不断创新服务，先后推出了12306网站、手机AAP、自动售票机等多种购票渠道，打破了以往单一窗口排队购票的传统模式，取而代之的是网上订票、自主取票等服务。2018年春运40天，铁路部门预计发送旅客3.9亿人次。提问：我国政府大力发展高铁，大大方便了人们的出行，这说明了什么道理？教师点拨：在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。材料2：2015年，中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015-2020）》提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成智能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”提问：什么是法治政府？教师点拨：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权利都应该在法治轨道上运行。材料3：我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。过渡：我国政府应该如何依法行政、建设法治政府呢？2.如何依法行政、建设法治政府思考：政府应该如何依法行政？教师点拨：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。学生：小组合作探究并展示教师总结：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。设计意图：了解政府的作用，知道政府的工作宗旨。了解法治政府的含义，重点掌握建设法治政府，政府及公民应该形成合力，政府依法行政，公民依法监督。（二）厉行法治1.厉行法治的原因和要求活动二：合作探究，全社会厉行法治展示图片及材料，提出问题。课件展示图片：公民尊法守法、企业依法经营、立法机关科学立法、司法机关公正司法////材料：十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。提问：小组合作探究：全社会应如何厉行法治？提示：厉行法治指严格执行法治。学生：根据教师的提问，展开小组合作探究教师总结：厉行法治需要全社会共同努力。国家、社会、公民形成合力才能构建成法治中国。①公民：现代社会的公民，要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。②政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样。带动其他公民，共同守法。③社会：厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。设计意图：通过小组合作探究，发挥学生的主体性。在学生合作探究及教师指导的过程中对如何在全社会厉行法治产生全面而深刻的认识。2.法治与德治的辩证关系活动三：辩证思考，法治与德治的关系展示材料：在《论语》中有这么一段话，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。”意思是说用政令来训导，用刑法来整治，老百姓知道避免犯罪，但并没