分析人类活动对生态环境的影响一、教学目标1、说出我国人口增长的趋势2、认同我国实行计划生育的基本国策3、举例说明人类哪些活动能改善生态环境，哪些活动能破坏生态环境二、教学重点和难点1、教学重点分析人类活动影响生态环境的事例2、教学难点分析有关我国人口增长的趋势的资料，分析人口增长对生态环境的影响三、教学策略本节课是让学生在情感、态度、价值观方面有所收获，能认识到人口增长和人类活动对生态环境的影响。教师要充分发挥学生的主动性，使他们在课堂的参与中将环保理念融入心中。因此，设计思路以明确的，系统的学生活动为主线，分别完成两个探究主题：探讨人口增长及其对生态环境的影响；分析人类活动影响生态环境的事例。探究主题二的有关人类活动对生态环境的影响有正、反两方面，将学生分成两组，各自为自己一方所持观点进行辩论，教师要引导学生处于一个平等、自由、热烈的氛围中，并给予高度的评价，而后达成共识：其中负面影响必须引起人们的高度重视，必须加大治理和保护环境的力度。最后通过“我为环保献一策环节，让学生懂得：保护环境，人人有责。四、教学过程教学内容教师活动学生活动导入新课1、播放一组图片背景音乐《地球是我们的家》2、提问：以上画面给你的感受是什么？1、学生观看，谈想法2、学生思考，发表看法探究主题一：探讨人口增长及其对环境的影响1、体验活动：在教室地上放一张报纸，让学生一个一个的站上，直到无法再站上为止。引导学生从身边生活入手，有助于提高学生对生活的敏锐观察力2、引导学生自主、合作完成学案1、学生按要求做体验活动。分析出人口过度增长的危害。2、阅读，思考，分析，小组讨论完成学案，认同计划生育这一基本国策探究主题二：分析人类活动影响生态环境的事例1、引导学生从正、反两方面辩证分析人类活动对生态环境的影响2、在学生辩论活动中给予鼓励性评价，引导学生处于一个平等、自由、热烈的氛围中3、通过辩论赛，引起学生产生共鸣：共同为保护环境做贡献1、分成正反两方，分别为自己一方所持观点进行辩论2、通过辩论得出结论：人类活动对生态环境有正、反两方面的影响。3、学生达成共识：人类活动对生态环境有正反两方面影响，其中负面影响必须引起高度重视，要下大力气保护环境“我为环保献一策”增强保护环境的责任感1、提出问题：作为一名中学生，一名负责人的公民，哪些做法有益于环保呢？2、鼓励学生多动脑筋，积极参与到环保活动中，引导学生保护环境应从身边做起1、学生献计献策，发表看法，大力宣传环保知识，从身边环保小时做起等等，肩负起保护生物圈的责任2、形成保护环境，人人有责的意识课堂小结师生共同总结本节课主要内容。呼吁人们积极行动起来，投身到保护生物圈的行动中 |
