宜州市民族中等媒体提供的信息进行分析，举例说明人对生物圈多面的影响。2、 让学生了解保护环境、治理污染的一般手和法。3、通过调查沂源环境资料，针对环境污染展开讨论、分析，了解青岛的环境。4、培养学生通过各种媒体提供的资料进行研究性学习的及语言表达。5、认同人类活动对生物圈影响的同时，培养学生热爱大自然，形成环境保护意识。【自主学习】1、我国从1949年到1989年，人口增长明显加快。原因是（ ）。2、 我国人口增长率在1979年以后基本稳定。原因是( )。3. 我国实行计划生育政策是( ).【合作探究】滥伐森林会对当地的自然环境会造成什么影响？对生物圈有什么影响？有些工厂将大量烟雾直接排到大气中，这会对环境造成哪些影响？你知道哪些自然保护区呢？建立这些自然保护区的主要目的是什么？【小结】1． 2． 3． 【】1、判断下列说法是否正确。正确的画“√ ”，错误的画“× ”。 （1）资源和环境问题都是由人口增长过快造成的。 （ ） （2）人类活动对环境造 成的破坏都是无法修复的。 （ ）2、环境问题主要有:a（ ）b（ ）c（ ）d（ ）e（ ）f（ ）。 |
