植物的生殖学习目标：1、记住无性生殖与有性生殖；并举例说明。2、牢记嫁接成活的关键；学习重点：描述有性生殖的概念，无性生殖的概念。学习难点：描述有性生殖的概念，无性生殖的概念。无性生殖的应用自主学习1、有性生殖概念：是由_______结合成，再由发育成新个体的生殖方式属于。有性生殖的后代，具有的遗传特性2、无性生殖概念：不经过___________的结合,由母体直接产生_________的生殖方式.。无性生殖产生的后代只具有的遗传特性。3、无性生殖方法:常见的方法有________、___________等。(1)扦插:如:甘蔗、葡萄、______、_______等植物.(2)嫁接:概念:把一种植物的________或________接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成完整的植物体.。嫁接关键:接穗和砧木的__________紧密结合在一起。举例:_______、_______、______等果树.利用嫁接繁育优良品种。合作探究、展示交流1、结合教材3页分析桃花的生殖过程，总结有性生殖的概念。分析4页椒草、马铃薯、竹子的繁殖过程，看它们的生殖方式有什么共性？总结无性繁殖的概念。3、举例说明无性生殖的常见方式有哪几种？嫁接时应当怎样确保接穗成活？运用提升1.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交2.嫁接的方式可以获得（）A.与砧木相同的植物体的性状B.与接穗相同的植物体的性状C.与砧木、接穗相近的植物体的性状D.砧木和接穗相结合的性状3．下列进行无性生殖的植物是（）。A.向日葵B.椒草C.小麦D.高粱4．梨、桃等的栽培通常用（）来繁育优良品种。A.嫁接B.种子C.扦插D.压条5．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．杂交6、利用块茎进行繁殖的是()。A.甘薯B.马铃薯C.大蒜D.洋葱7、我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是（）A．无性生殖．体外受精．体内发育B．无性生殖．体内受精．体内发育C．有性生殖．体外受精．体内发育D．有性生殖．体外受精．体外发育 |
