学习目标：1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。2、举例说出完全变态和不完全变态的异同点。3、关注昆虫在姿态自然界及人类生活中的应用。学习重、难点:1.教学重点:描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程。2.教学难点：说出昆虫变态发育的特点。教学过程：一、创设情境，导入新课：（导）想一想，议一议：（阅读教材第9页）美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的，你知道吗？“毛毛虫”是从哪来的？它是如何变成蝴蝶的呢？二、自主学习（学）请同学们阅读教材9页到11页，完成下列各题：1.家蚕的一生要经过，，，和四个时期，而且_____和的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。完全变态的昆虫还有、、、。2.蝗虫的发育过程要经过、、三个时期，像这样的发育过程，称为。不完全变态发育的昆虫还有、、。三、合作探究：（展）1.阅读教材第10页“观察与思考”，完成下列各题（小组讨论）：①、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代，这种生殖方式的特点是什么？②根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似。③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”（唐.李商隐）。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改变其中的两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？2.右图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于。属于这种发育类型的昆虫还有。（2）C和D的名称是。在C—D的过程中有蜕皮现象，原因是。（3）d的发育时期叫做。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填字母）（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期的形成的。3.列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕蝗虫四、本节知识归纳:（评）一）、家蚕的生殖和发育1.生殖：有性生殖2.发育：完全变态发育.卵、幼虫、蛹、成虫四个时期例如：蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊、金龟子、菜粉蝶等二）、蝗虫的生殖和发育1.生殖：有性生殖2.发育：不完全变态发育.卵、若虫、成虫三个时期例如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂等三）、家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育。蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育五、达标检测：（练）（一）选择：1.下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是（）A．受精卵→幼虫→成虫B．幼虫→蛹→成虫C．受精卵→幼虫→蛹→成虫D．受精卵→蛹→幼虫→成虫2.右图①～④表示了家蚕发育过程中的四个阶段。能正确反映家蚕发育全过程的是（）A．②④①③B．②④③①C．①③④②D．④③②①3.下列动物中，其发育方式属于不完全变态的是（）A.家蚕B.蜜蜂C.蝗虫D.家蝇4.蝇蛆（如图所示）是苍蝇的幼虫。你认为苍蝇的发育过程是（）A．幼虫→成虫B．卵→幼虫→成虫C．幼虫→蛹→成虫D．卵→幼虫→蛹→成虫5.不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪个阶段（）A.卵B.蛹C.幼虫D.成虫6.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪一个阶段？（）Ａ、幼虫、卵；Ｂ、蛹、若虫；Ｃ、若虫、成虫；Ｄ、幼虫、成虫。二、思考题：１．你捡到过蝉蜕吗？图中所示是蝉发育过程中的几个阶段，它的发育过程属于完全变态发育还是不完全变态发育？请查阅相关资料，描述蝉发育的过程.2.你听说过赤眼蜂吗？可能你对它并不了解，它的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。请你查阅资料，并推测这是为什么？ 答案：一、想一想，议一议：“毛毛虫”一般指蝶类(或蛾类)的幼虫,它是由蝶类(或蛾类)产生的受精卵发育而来的。“毛毛虫”经过若干次蜕皮后变为蛹,再由蛹羽化成蝴蝶(或蛾)。二、自主学习1.卵、幼虫、蛹、成虫，幼体、成体。蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊（答案对即可）。2.卵、若虫、成虫，不完全变态发育。蟋蟀、蝼蛄、螳螂。三、合作探究：（展）1观察与思考：①、家蚕通过有性生殖的方式产生后代,这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。②蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似,它们都进行有性生殖,发育经过卵,幼虫,蛹,成虫四个时期,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大。③“春蚕到死丝方尽”来自李商隐的名篇-《无题》 |
