免疫与计划免疫【学习目标】1.掌握人体保卫自身的三道防线的组成和功能。2.初步理解抗原和抗体的概念及抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系。3.区别人体的非特异性免疫与特异性免疫。能力目标;1.培养学生在已有知识的基础上举一反三，综合运用知识的能力。2.联系生活，运用观察、推理、归纳的方法分析实例。情感、态度和价值观：认同计划免疫的意义三、教学重点和难点重点：1、描述人体三道防线的工作机理，理解人类是如何抵抗疾病的。2、了解特异性免疫过程中抗体和抗原的关系。难点：1、说出人体三道防线的组成和功能。2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。【学习过程】1、资料分析，回答问题：（1）有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。为什么涂在清洁皮肤上的链球菌会很快死亡？涂在清洁皮肤上的链球菌被所杀死；（2）当病菌侵入人体内时，吞噬细胞会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。病菌在什么情况下能够侵入人体？当人身体，免疫力时，或当人体受伤时，病菌能够侵入人体。人体的那些组织中分布有吞噬细胞？人体的血液、淋巴液等组织中以及胸腺、淋巴结、和等器官中分布有吞噬细胞。（3）当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙；而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的2、人体的三道防线第一道防线第二道防线第三道防线组成（）和（）体液中的（）和（）主要由（）和（）组成作用1）能大多数病原体侵入。2）它们的分泌物有作用。3）呼吸道黏膜上有，有异物或病菌的作用。溶菌酶能破坏细菌的，有抗菌、、等作用。2）可以包围细菌、的细胞等，将其消化分解。1）病原体侵入人体后，刺激细胞产生一种抗体；2）和抗原的结合促进细胞的吞噬作用，将抗原清除或失去致病性。3）当同样的抗原再次侵入人体时，人体会快速产生大量的相应抗体，将抗原清除。形成人类在进化过程中建立的防御屏障出生后逐渐形成的防御屏障特点人就有，针对种病原体其作用只针对某一的病原体或异物起作用，类型叫做免疫。（又称免疫）叫做免疫（又称免疫）作用基础、较较1、受伤的哺乳动物常用舌去舔伤口，对愈合有一定作用，是因为唾液（）A.含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫C.含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫D.含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫2、大面积烧伤的人若护理不当，易发生感染产生严重后果，主要原因是（）A．非特异性免疫能力减弱B、特异性免疫能力减弱C、体液大量损失D、缺乏营养3、对移植器官产生排斥反应时免疫功能中的___(防御保护/自身稳定/免疫监视)，属于_________（特异性免疫/非特异性免疫），此移植器官相当于__________（病原体/抗体）。4、下列例子应该属于哪种免疫类型。（填A或B）A代表非特异性免疫B特异性免疫（1）皮肤的屏障作用（）（2）唾液中溶菌酶的杀菌作用（）（3）发炎反应（）（4）人患过麻疹后就不会再患麻疹（）（5）淋巴细胞产生抗体（）（6）吞噬细胞吞噬病原体（）（7）人注射了宫颈癌疫苗就具有抗宫颈癌的能力（）（8）血液中的白细胞（）5、下列各项物质或结构中，属于抗原的是（）①输入到A型血患者体内的B型血细胞②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤．A．①②B．③④C．①②④D．①③④ |
