走近老师第六课师生之间学习目标1、了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性。2、知道不同的教师具有不同的风格。运用你的经验如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？幼儿园的老师：多才多艺,吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。00:06小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严，既教我们知识，又教我们做人。现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时，还教我们怎样探究问题……00:10在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？有变化。回忆并分享老师对自己成长的帮助。老师是我们成长道路上的引路人，帮助我们掌握科学文化知识和技能，教给我们做人的道理，“举起的是学生，奉献的是自己”。赞美教师的名言和诗句：1、教师是人类灵魂的工程师。2、教师是太阳底下最光辉的职业。3、学而不厌，诲而不倦。－－《论语》4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。5、捧着一颗心来，不带半根草去。一、了解教师职业1.教师的作用“传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。“授业”，传授基础知识与基本技能，这是老师与家长最关心的主题。“解惑”，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道、授业、解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。2.现代教师承担的使命在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师已发展成为一种专门职业。探究与分享上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？①教师要保证专业技能过硬，研究学法和教法，并将理论和实践有机结合起来；②培养自己良好的职业道德素养，做到爱岗敬业、以身作则，将爱心融入到教育中去；③充分全面地了解学生，做学生的榜样；④教师要有责任心。你如何看待身边的老师？老师是我们学习上的合作者，生活上的指导者；我们是课堂上的主人，老师是我们学习的引导者；老师有很强的责任心，时时处处为我们着想。有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心3.教师应具有的职业道德时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。教师一天的工作二、风格不同的老师1、造成老师风格不同的原因：情感思维方式解决问题的方式和表达方式差异年龄学识阅历性格探究与分享我喜欢的老师知识渊博：他上知天文下知地理，上下五千年纵横千万里，古今中外洋洋洒洒，妙趣横生。比较各自喜欢的老师在风格上的差异。不同的同学喜欢的老师的风格不同，有的真实坦诚，有的见解独到，有的知识渊博等你如何看待这些差异？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。不同的老师具有不同的风格，这是很正常的，我们要尊重老师的不同风格。2.接纳不同风格的老师我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。方法与技能面对风格不同的老师1、承认老师的差别2、发现不同风格老师的优点3、了解老师教育行为的目的4、主动交往3.尊重不同风格的老师:无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。拓展空间当今时代，随着信息技术的发展，学习知识的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？我们还需要老师。因为随着信息技术的发展，互联网进入千家万户，为人们的学习开辟了广阔的空间，成为人们增长知识的重要途径。我们应该明确：知识可以通过各种途径获得，但是教给学习者思考的方法、激发学习者探求知识的欲望的只能是老师。老师的工作不仅是传授知识，老师不可替代的巨大作用还在于榜样育人。老师教书育人，是人与人之间心灵的沟通，是其他方式无法取代的。1.老师的不同风格产生的原因2.接纳不同风格的老师2.尊重不同风格的老师走近老师了解教师的职业风格不同的老师1.教师的作用2.现代教师承担的使命3.教师应具有的职业道德课后小结作业布置1.教师的作用是什么？2.现代教师承担的使命有哪些？2.如何尊重和接纳不同风格的老师？ |
