一、单选题临近中考,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的.饭菜,想方设法给小军补充营养,同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆.对此,小军应这样做()①感恩妈妈的付出,感激妈妈的苦心②反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪③适时与妈妈沟通,表达自己的想法④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④小林很喜欢数学课,因为他觉得数学老师幽默风趣。但一次误会,老师错怪了他,他对数学课就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们()A.要善于和老师沟通,建立和谐、融洽的师生关系B.学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的C.要据理力争,弄清事实,决不让步D.学生只需要关注学习,不需要关注老师电影《老师，你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点，讲述了老师与学生之间的感人故事。影片中的老师用自己的一言-行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。下列说法不正确的是()A.学生应该接受老师所有的批评B.师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊C.师生关系是一种亦师亦友的关系D.无论什么风格的老师,都应该受到尊重针对下面同学的问题,(甲:我很爱老师,但有时也怕老师。乙:我有许多话想和老师说,但不知如何说起。丙:我想和老师作朋友,又觉得与老师之间有距离)作为学生应该()主动与老师进行思想沟通诚恳的与老师进行感情交流向老师倾诉心声,寻求帮助积极与老师建立良师益友关系A. B. C. D.每年的教师节,珊欣同学都要给教过自己的老师发送祝福短信。她这样做是因为老师()①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④对下面漫画中师生行为认识正确的是（）①漫画中的学生具有勤学好问的学习态度②师生之间互动良好③老师的鼓励有利于激励学生更好地学习和发展④老师的批评是提醒和劝诫A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④某市在中小学生中开展了“亲爱的老师,我想对你说”实践活动。此实践活动的目的是引导中小学生把对老师的敬仰之情、感激之情表达出来,加深师生的情感沟通,增进师生情谊,营造尊师重教的良好氛围。感恩老师,我会做到()A.无论老师说什么,我都听从B.体谅老师的辛苦,每天帮助老师批改作业C.原谅老师的一切过错D.虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求“子欲孝,亲还在”。对于子女来说,有父母作陪是幸福的事情。孝敬父母长辈,从法律角度讲,是因为()①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德②“孝”是一个人立身处世最基本的道德规范③成年子女对父母有赡养、扶助的义务④尊敬、孝敬父母、长辈是公民义不容辞的法定义务A.①② B.②③ C.①④ D.③④进入青春期,我们与父母发生亲子冲突是难免的。这时,我们应该()①理解父母的良苦用心②克服闭锁心理,主动交流③尊重父母,主动沟通④认真倾听,主动道歉A.①②③ B.①③④ C.①④ D.②③④2020年9月10日，中宣部、教育部、中央广播电视总台举办了“闪亮的名字——2020寻找最美教师”发布仪式，公布了10位“最美教师”。这些最美教师，既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师代表。“最美教师”和教书育人楷模①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④古人云:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这告诉我们()A.要珍惜生命中的每一天,不浪费时间 B.孝亲敬长是我国公民应尽的法律义务C.尽孝在当下,孝亲敬长不能等待 D.应该理解父母,知恩、感恩、多沟通作为子女,我们无法选择自己的父母,也无法选择自己所在的家庭,但是,作为家庭的一员,我们可以为家庭的和谐发展尽一份力。下列做法值得提倡的是()①经常主动与父母交流、沟通②只在与父母发生矛盾的时候才做些必要的交流③当父母在一些事情上做得不妥甚至不对时,能够用恰当的方式提醒④积极承担一些力所能及的家务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④小闽同学在准备“师生教学相长”的演讲稿,以下观点可采纳的是()A.只要表扬、鼓励、肯定学生,就不会有教与学的矛盾B.严师出高徒,严厉地批评才会触动学生心灵,要多批评C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程D.“吾爱吾师,吾更爱真理”,任何场合都要指出老师的错误一般来说,家庭是由结合成的亲属生活组织。()①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤进入中学,会有更多的老 |
